能使帶火星的木條復燃的氣體是

    A、水蒸氣      B、氧氣         C、空氣          D、二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的

下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。

①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.

 

A.

只有①③

B.

只有②④

C.

只有①②③

D.

①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組同學在回收廢舊電池的同時,開展了如下的實驗探究.

【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.

【實驗1】廢干電池的拆卸與處理

(1)興趣小組同學將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用.

(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用.

【實驗2】檢驗廢干電池筒內黑色固體中MnO2的存在

興趣小組同學設計了如圖所示的實驗:

(1)操作②中過玻璃棒的作用是  

(2)操作③灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為  

(3)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃,該氣體為  

(4)由此得出結論:濾渣中除含有  外,還含有黑色粉末  

【實驗3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關探究

(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣.用適當?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測定氫氣的體積(如圖),氣體從裝置A導管口  (填“a”或“b”) 進,選用儀器B測量排出水的體積,儀器B名稱是  

(2)探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素.反應過程中用前10min 內

收集的氫氣體積比較反應的快慢.控制其他條件相同,進行下表4組實驗,獲得數(shù)據(jù)如表.

實驗編號

試劑[來源:學科網(wǎng)ZXXK]

前10 min內產(chǎn)生的

氫氣體積(mL)

鋅的純度

稀硫酸的體積和濃度

a

純鋅

30 mL 30%

564.3

b

含雜質的鋅

30 mL 30%

634.7

c

純鋅

30 mL 20%

449.3

d

純鋅

40 mL 30%

602.8

【數(shù)據(jù)分析】

①比較實驗a和實驗b得到的結論是:  

②為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗  (填實驗編號).

③探究影響該反應快慢的因素,還需控制的條件是:  (舉一例即可).

【實驗4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應中的催化作用

(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱.

(2)待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體.

(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體.

【數(shù)據(jù)分析】

①該實驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后,  不變.

②完全反應后制得氧氣的質量是  g.(提示:已知所有化學反應遵循如下規(guī)律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后各生成物的質量總和)

【實驗反思】

要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑,還要做一個對比實驗:將等質量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較  的大。

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科目:初中化學 來源: 題型:


學好化學能使我們更好的認識各種現(xiàn)象,更合理解決實際問題。2010年11月15日上海某住宅高樓著火,對我們敲響了警鐘。由此聯(lián)想到,人人都應懂得一些防火知識,掌握一些自救方法。請回答下列問題:

    (1)一場大火往往由一個小小的煙頭引起,煙頭在火災發(fā)生中所引起的作用是                                                。

 (2)由于現(xiàn)在裝修材料的大量使用,室內發(fā)生火災時會產(chǎn)生不少有害氣體。如果室內發(fā)生火災,可用濕棉被蓋在身上,并用濕毛巾或濕口罩捂住口鼻,采取               (填“站立”或“彎腰或匍匐”)               的姿勢迅速逃離火場。其中用濕毛巾或濕口罩捂住口鼻的作用是                                            ;根據(jù)滅火的原理請你說明濕棉被蓋在身上的作用:                                       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成份]補鈣每片中含:

鈣(以Ca計)500 mg維生素D 100 IU

[食用方法]  每日1次,每次1片

[規(guī)  格]  2.5g/片

下圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。

(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質量為                ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為                。

(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是

  A、金剛石切割玻璃  B、工業(yè)法制取氧氣  C、酒精揮發(fā)  D、牛奶變酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學符號填空:

(1)2個鐵原子___________      (2)4個硫酸根離子______________

(3)3個水分子___________      (4)正三價的鋁元素_____________

(5)氧化鐵______________       (6)氮元素____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:


在加熱高錳酸鉀制取氧氣和用過氧化氫溶液制取氧氣中都有二氧化錳,它們充當?shù)慕巧謩e是(  )

A.都是催化劑      B.前者是催化劑 ,后者是反應物  

C.都是生成物      .D.前者是生成物,后者是催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列方法可使海水轉化為飲用水的是(    )

A.過濾     B.活性炭吸附     C.靜止置沉淀      D.蒸餾

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