下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是____                               __（寫(xiě)一條）。

（2）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是_____________，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。（保留一位小數(shù)）

（3）某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請(qǐng)回答：

（Ⅰ）步驟②中加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是____                                 ；

涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_                                          ____。

（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是_______           _________（寫(xiě)化學(xué)式）；

      步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、                    、過(guò)濾。

（Ⅲ）若實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)得樣品的質(zhì)量為10g，實(shí)驗(yàn)后稱(chēng)得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g，則此樣品的純度為              。


（1）        氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大（合理即可）        （寫(xiě)一條）。
（2）___   有晶體析出  __，    47.9%    。（保留一位小數(shù)）

（3）（Ⅰ）_____    使Na2CO3充分反應(yīng)           ；
___Na2CO3+Ca(OH)2=====CaCO3↓+2NaOH______。

（Ⅱ）___ Ca(OH)2、NaOH_ （每種物質(zhì)一分）     ____ _____；  降溫    。

（Ⅲ）    47%（2分）   。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳的某種氧化物中，碳與氧的質(zhì)量比為3∶8，則該氧化物中碳元素的化合價(jià)是（  ）

 A．+2價(jià)               B．+4價(jià)           C．-2價(jià)            D．0價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為；（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；�?）收集有關(guān)資料；（3）設(shè)計(jì)合理方案；（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖序號(hào)用字母表示）：

 

(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是  ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____      ___；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是____________和____________（均填試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的反學(xué)方程式為_(kāi)_______________________             ，應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用_________，若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


手機(jī)、電腦使用的鋰電池內(nèi)放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2==LiMnO2。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)中MnO2是催化劑                B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．反應(yīng)需要通電才能進(jìn)行              D．反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．在空氣中灼燒鑒別黃銅和黃金

B．用品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽

C．用硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

D．用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，不正確的是（　�。�

A．銅粉（CuO）﹣﹣加入過(guò)量的稀硫酸，過(guò)濾

B．H2（HCl）﹣﹣通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入適量的Ba（NO3）2溶液，過(guò)濾

D．CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入過(guò)量的碳酸鈣粉末，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤(pán)天平稱(chēng)量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）　 �。�

A．右盤(pán)重，砝碼輕               B．右盤(pán)輕，樣品重

C．左盤(pán)重，樣品輕               D．左盤(pán)輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                　．

（3）第⑤步操作的目的是　                                     �。�

（4）第⑥步操作a的名稱(chēng)是　過(guò)濾　，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在         　的一邊．

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是　                      �。�

（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是                              �。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于pH 的說(shuō)法正確的是

A．酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)

B．堿溶液的pH大于７，鹽溶液的pH等于７

C．將KNO3溶液加水稀釋?zhuān)琾H不變，說(shuō)明pH與溶液的濃度無(wú)關(guān)

D．測(cè)定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人體的健康狀況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知甲乙丙丁四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的位置如下圖，下列判斷錯(cuò)誤的是

   A. 四種金屬中甲的活動(dòng)性最強(qiáng)     B. 乙應(yīng)該是鐵

    C. 丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)    D. 丁是一種廉價(jià)金屬        

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同步練習(xí)冊(cè)答案