6.若將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用,會使人中毒,甚至死亡.NaNO2中N元素的化合價(jià)是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價(jià).
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)發(fā)生的變化與化學(xué)變化有關(guān)的是( 。
A.燒堿固體在空氣中潮解B.濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加
C.鋼鐵在空氣中生銹D.濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯誤的是(  )
A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C.將草木灰和氯化銨混合使用
D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)符號填空:
(1)2個鐵原子2Fe;
(2)高錳酸鉀KMnO4;
(3)3個水分子3H2O;
(4)4個鋁離子4Al3+
(5)過氧化氫H2O2;
(6)氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)央視3•15晚會曝光某品牌汽車廠為了節(jié)約成本,采用價(jià)格相對便宜的普通鋼板代替防腐性能較好的鍍鋅板,造成鋼板生銹,給車主帶來極大安全隱患.普通鋼板在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)請寫出工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液,驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性順序是依次減弱的.請問亮亮所用的另一種溶液是硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)與生活的認(rèn)識不正確的是( 。
A.食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血
B.為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中加入適量三聚氰胺
C.飲用硬水對身體有害,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B.通常把pH<7的雨水稱為酸雨
C.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用
D.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鈣及其化合物對人有重要作用,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)鈣是人體必需的常量元素,青少年缺鈣易患的疾病是佝僂。
(2)人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Cam(OH)(PO43]的形式存在于牙齒和骨骼中,羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為+5,則m=5.
(3)鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表種的部分信息如圖1,下列說法正確的是A.
A、圖中x=8,y=20
B、鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
C、鈣離子的核外電子數(shù)為22
D、鈣原子核外電子層數(shù)為3
(4)納米碳酸鈣常用作牙膏摩擦劑,某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的流程如圖2所示.
①操作1是過濾.
②本工藝可獲得的另一種產(chǎn)品是氯化銨,氯化銨在化肥的分類中屬于氮肥.
③生產(chǎn)中需用到大量的二氧化碳,工業(yè)上制取二氧化碳的方法適合煅燒石灰石獲得.
④用化學(xué)方方程式表示生產(chǎn)納米碳酸鈣的原理:CO2+2NH3•H2O+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O.
(5)未成年人和老年人式需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖3是××高鈣片的部分說明,某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說明的真?zhèn)危M(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
①取1片片劑研碎;
②將其加入足量稀鹽酸中;
③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳;通過計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí).(假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng),1g=1000mg)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.分析圖,回答下列問題.

(l)圖A是鎂元素在元素周期表中的部分信息,鎂元素屬于金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)圖C中x的數(shù)值為12;
(3)從得失電子的角度分析,在B和D中,與鎂元素相似的是D;
(4)原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則 D應(yīng)該排在元素周期表中的第四周期.

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