在化學(xué)變化中常常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如發(fā)光，發(fā)熱，
 
，放出
 
 生成
 
等．
考點(diǎn)：化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)已有的化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：化學(xué)變化中伴隨發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等，故填：顏色變化，氣體，沉淀．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（　�。�
A、催化劑的作用是加快反應(yīng)的速率
B、MnO2是催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D、在高錳酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)中MnO2也是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫化學(xué)用語(yǔ)
（1）硫元素
 
             
（2）2個(gè)銅原子
 

（3）兩個(gè)五氧化二氮分子
 
    
（4）3個(gè)亞鐵離子
 

（5）2個(gè)碳酸根離子
 
    
（6）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、將剩余的藥品倒入下水道
B、為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道
C、停止加熱時(shí)，用嘴吹滅酒精燈
D、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種理想新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用，其主要原因是（　�。�
A、氫氣燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響
B、燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其他燃料
C、水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏
D、制備氫氣耗能大，成本高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣：
 

（2）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 

（3）有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）-（5）小題用序號(hào)填空：

（1）電子層排布相同的是
 
；（2）屬于同種元素的是
 
；
（3）表示陽(yáng)離子的是
 
； （4）屬于非金屬元素原子的是
 
；
（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
（6）A、C粒子的符號(hào)分別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在地殼中含量前四位元素由高到低依次是
 
（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是
 
（元素名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列化學(xué)式中含有兩種原子團(tuán)的是（　�。�
A、KNO3
B、NH4Cl
C、NH4NO3
D、Na2S

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同步練習(xí)冊(cè)答案