【題目】圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)不銹鋼屬于 (填 “純凈物”、“混合物”)。

(2)電熨斗構(gòu)件中,屬于金屬單質(zhì)的是_____________。

(3)電熨斗不用時,要即時斷開電源,否則可能引發(fā)火災,電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________(選填“物理”或“化學”)變化,使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。

(4)不銹鋼可以防止鐵生銹,請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法:__________

【答案】(1)混合物 (2)銅 (3)物理 溫度達到著火點(4)噴漆、涂油、烤藍等

【解析】

試題分析:(1)不銹鋼是鐵的合金,合金就是在一種金屬中加熱熔合了其它的金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),是混合物;電熨斗通電產(chǎn)生熱量過程中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;鐵生銹是鐵與氧氣、水三種物質(zhì)間反應,所以隔絕氧氣、水或改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)都能達到防止生銹的目的,常用方法有:鍍上一層不易銹蝕的金屬或刷漆,或保持干燥等

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列著名詩句中隱含有化學變化的是(

A.白玉做床,金做馬 B.千里冰封,萬里雪飄

C.野火燒不盡,春風吹又生 D.夜來風雨聲,花落知多少

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【題目】從H、O、Mn、Fe、Ca、S、K七種元素中選擇適當?shù)脑,用離子符號或化學式或化學方程式填空:

(1)1個氫分子:____;

(2)亞鐵離子____;

(3)+2價的鈣元素____;

(4)實驗室用一種液體制取氧氣:____

(5)劇烈燃燒,火星四射的化學反應:____;

(6)生成一種有刺激性氣味氣體的化學反應:____;

(7)用一種暗紫色的固體加熱制取氧氣:____。

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【題目】地殼中,含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物屬于(

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

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【題目】小王同學往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學性質(zhì)相似,下列說法不正確的是

A.白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳

C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反應屬于中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要 ,細口瓶的塞子要 在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)

A.平衡氣壓,方便取下燈帽

B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈

C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

試管里的液體不應超過試管容積的 。

先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。

(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加壓或降溫可將氧氣變成液氧,下列說法正確的是(

A.液氧是一種氧化物

B.液氧中的分子停止了運動

C.加壓使分子間間隙減小

D.氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請回答下列問題。

(1)表示混合物的是____(填序號,下同)。

(2)表示單質(zhì)的是____

(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學性質(zhì)的最小粒子是____,____圖可表示電解水的生成物。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應,更好使化學反應為人類造福.

(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式 ,

甲醇中碳元素的化合價為

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填序號)

A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:

CO2 + 2M CO(NH2)2+ H2O,物質(zhì)M的化學式為 。

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