【題目】如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于 (填 “純凈物”、“混合物”)。
(2)電熨斗構(gòu)件中,屬于金屬單質(zhì)的是_____________。
(3)電熨斗不用時,要即時斷開電源,否則可能引發(fā)火災,電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________(選填“物理”或“化學”)變化,使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。
(4)不銹鋼可以防止鐵生銹,請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法:__________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從H、O、Mn、Fe、Ca、S、K七種元素中選擇適當?shù)脑,用離子符號或化學式或化學方程式填空:
(1)1個氫分子:____;
(2)亞鐵離子____;
(3)+2價的鈣元素____;
(4)實驗室用一種液體制取氧氣:____;
(5)劇烈燃燒,火星四射的化學反應:____;
(6)生成一種有刺激性氣味氣體的化學反應:____;
(7)用一種暗紫色的固體加熱制取氧氣:____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小王同學往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學性質(zhì)相似,下列說法不正確的是
A.白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳
C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反應屬于中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要 ,細口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應超過試管容積的 。
②先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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【題目】加壓或降溫可將氧氣變成液氧,下列說法正確的是( )
A.液氧是一種氧化物
B.液氧中的分子停止了運動
C.加壓使分子間間隙減小
D.氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成
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【題目】如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請回答下列問題。
(1)表示混合物的是____(填序號,下同)。
(2)表示單質(zhì)的是____。
(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學性質(zhì)的最小粒子是____,____圖可表示電解水的生成物。
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【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應,更好使化學反應為人類造福.
(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式 ,
甲醇中碳元素的化合價為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:
CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O,物質(zhì)M的化學式為 。
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