下列各組中的物質(zhì)混合,形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( )

A. 銅和硝酸銀溶液 B. 氫氧化銅和稀硫酸

C. 氫氧化鈉和稀鹽酸 D. 氫氧化鉀和硝酸鈉

A 【解析】A、銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,由于銅的相對(duì)原子質(zhì)量比銀小,故溶液的質(zhì)量減少,故正確; B、氫氧化銅不溶于水,但可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加,故錯(cuò)誤; C、氫氧化鈉與 稀硫酸反應(yīng)后沒(méi)有氣體和沉淀生成,故溶液的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤; D、氫氧化鉀與硝酸鈉不反應(yīng),故質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤,故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是___________,組裝發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器B外,還需要選擇的儀器有_________(填字母)

(2)上述裝置還可以用于制取氧氣,寫(xiě)出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________,實(shí)驗(yàn)中為控制反應(yīng)速率,應(yīng)如何改進(jìn)?_________________________

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要添加的儀器是__________ ,若未等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集,可能造成的后果是_________________________

(4)在實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,現(xiàn)要收集一瓶干燥的氨氣,同時(shí)還要考慮減少對(duì)空氣的污染,則根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇導(dǎo)管口的最佳連接方式是___________________

大理石和稀鹽酸 CDF 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗 酒精燈 氧氣不純 efbag 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是大理石和稀鹽酸。組裝發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器B外,還需要選擇的儀器有CDF,反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,二氧化碳密度比空氣大,采取向上排空氣法收集。(2)適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在人體所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是

A. 氫 B. 氧 C. 鈣 D. 鐵

B 【解析】人體中含量最多的是水,人體所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。

(提出問(wèn)題)廢液中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(猜想與假設(shè))猜想①:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;

猜想②:廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和________(填化學(xué)式)。

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))Ⅰ. 為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學(xué)從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是________。

A. 紫色石蕊試液 B. 無(wú)色酚酞試液 C. 鋅粒 D. 氧化鐵粉末 E. 氫氧化鈉溶液

Ⅱ. 乙小組選用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也證明了猜想②是正確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量___________(填化學(xué)式)溶液,振蕩

_______________

猜想②正確

(探究反思):實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的污染深受人們重視,我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)廢液進(jìn)行處理,實(shí)行無(wú)害化排放,從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染。

(4)使用純堿中常含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取某使用純堿樣品2.5g,加水溶解,配成溶液,向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2g沉淀。試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

鐵架臺(tái) D CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl B E Na2CO3 產(chǎn)生氣泡 84.8% 【解析】(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)是鐵架臺(tái); (2)二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水, 故收集二氧化碳選向上排空氣法收集,故選D;實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

“南水北調(diào)”工程中線的正式通水,緩解了河南人民的用水困難。將河水凈化為飲用水需要很多步驟,加入明礬可起________作用;水燒開(kāi)常出現(xiàn)水垢,生活中常用________的方法降低水的硬度。用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)匙詠?lái)水是硬水還是軟水時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為:2C17H35COONa+X=(C17H35COO)2Ca↓+2NaCl,則X的化學(xué)式是________。

吸附 煮沸 CaCl2 【解析】在靜置沉淀的步驟中,為了加速沉淀,需要加入明礬,利用明礬溶于水形成膠狀物吸附固體小顆粒;煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;該反應(yīng)的反應(yīng)物中碳、氫、氧、鈉、鈣、氯的原子個(gè)數(shù)分別為36、70、4、2、0、0,生成物中碳、氫、氧、鈉、鈣、氯的原子個(gè)數(shù)分別為36、70、4、2、1、2,故X中含有1個(gè)鈣原子和2個(gè)氯...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )

A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水

A 【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng);B氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,是中和反應(yīng);C熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,是中和反應(yīng);硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng);選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是(  )

A. 火箭中用液氧做助燃劑 B. 食品中用生石灰作干燥劑

C. 磁懸浮列車(chē)中液氮制冷 D. 二氧化碳用來(lái)滅火

C 【解析】在物理變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì),在化學(xué)變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì);A、火箭中用液氧做助燃劑需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)氧氣的助燃性,故是物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;B、生石灰做干燥劑的原理是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故發(fā)生了化學(xué)變化,故是化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤;C、液氮的沸點(diǎn)低,汽化時(shí)吸收大量的熱量,故可以在磁懸浮列車(chē)中液氮制冷,故是物理性質(zhì),故正確;D、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不活...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是( )

A. 滅火 B. 制汽水 C. 人工降雨 D. 填充探空氣球

D 【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,可以用來(lái)滅火,正確;B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,可以用來(lái)生產(chǎn)碳酸飲料,正確;C、固態(tài)的二氧化碳稱(chēng)為干冰,易升華,升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨,正確;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,一般不用來(lái)填充探空氣球,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、過(guò)氧化氫、二氧化錳、大理石,碳酸飲料,下列儀器及相關(guān)用品:

(1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),不宜立即收集。當(dāng)___________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為催化劑用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇的儀器是________(填字母),你選擇上述儀器作為發(fā)生裝置的依據(jù)是________。

(3)請(qǐng)連接A、B并將裝置圖補(bǔ)充完整__________,以證明碳酸飲料中含二氧化碳。打開(kāi)汽水瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,___________, 氣體逸出,使A中氣體增多,____________,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體進(jìn)入B中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象。根據(jù)A、B中現(xiàn)象,能推測(cè)出二氧化碳的性質(zhì)是_______。

2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2MnO22H2O+O2↑); 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡; 盛滿(mǎn)水的集氣瓶中; d、f、h; 反應(yīng)物為液體,不需要加熱; 溶解在汽水中的二氧化碳的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減; 氣壓增大,大于外界大氣壓; 二氧化碳能溶于水,能與澄清石灰水反應(yīng) 【解析】(1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣(過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分...

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