【題目】學習化學知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全.下列做法不正確的是( )
A.在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒B.油鍋著火蓋上鍋蓋
C.壓低身體逃離火場D.煤氣泄漏,打開門窗通風關(guān)閉閥門
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某活動小組根據(jù)下圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進行探究。
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【進行猜想】(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式________________________________。實驗過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有___________、___________和玻璃棒。
(2)小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是_____________________。
【查閱資料】①鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價)能被磁鐵吸引。
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解,生成氯化物和水,反應前后各元素化合價不變。
③氯化鐵溶液呈黃色。
(3)根據(jù)固體的顏色可知,黑色粉末A中肯定不含鐵的氧化物中的_________(寫化學式);針對黑色粉末A的成分,小華提出了猜想①和②,請結(jié)合所學知識補充余下的一個猜想。
猜想①:由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;猜想②:由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③:___________________________。
為了驗證是哪一種猜想,設(shè)計了以下兩個實驗:
【實驗1】取少量黑色粉末B加入稀鹽酸中,觀察到有氣泡,溶液_________,則可判斷猜想②是錯誤的。
【實驗2】針對猜想①和猜想③,請你幫助小華完成以下實驗設(shè)計
實驗操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
___________________ | ____________ | 猜想①正確 |
【得出結(jié)論】在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵,四氧化三鐵。請寫出只生成四氧化三鐵的化學方程式_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不符合事實的是( 。
A.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵
B.在常溫下,鎂比鋁更容易與氧氣發(fā)生化學反應
C.鋼鐵生銹是緩慢氧化
D.硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 , 取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是g。
(2)如圖,當?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為10g時,溶液中的溶質(zhì)是 (寫化學式)。
(3)圖中AB段表示的意義是。
(4)計算實驗所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學的化學知識回答下列問題:
(1)生活中常用到“低鈉鹽”,其中的“鈉”是指__________(選填“元素”或“原子”)。
(2)在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味,這是利用了活性炭的__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列日常生活的操作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是
A.將牛肉串放在火上燒烤
B.磨面機將小麥磨成面粉
C.將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐
D.將木材制成木炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的是( 。
A.石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯B.干冰用于人工降雨
C.金剛石用于切割玻璃D.氧氣用于供給呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將80℃時一定質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液冷卻到30℃,以下敘述正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C.溶劑的質(zhì)量不變
D.30℃時所得硝酸鉀溶液不是飽和溶液
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