把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．造成這種現(xiàn)象的原因是因為試管內(nèi)外


  1. A.
    溫度差
  2. B.
    重力差
  3. C.
    壓強差
  4. D.
    浮力差
C
分析：主要根據(jù)壓強的變化來設(shè)計實驗來證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實發(fā)生化學(xué)變化．
解答：氫氧化鈉吸收了二氧化碳?xì)怏w，使試管內(nèi)的壓強小于大氣壓強，所以大氣壓壓著液體進入試管．因此是壓強差的緣故．
故選C
點評：解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，特別是二氧化碳與碳酸鈉的反應(yīng)，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生（
C
）
A、溫度差B、重力差C、壓強差D、浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：
A現(xiàn)象為
塑料瓶癟掉
，B現(xiàn)象為
熟雞蛋被吸入瓶中
，
C現(xiàn)象為
氣球膨脹變大
．你認(rèn)為以上設(shè)計能達(dá)到實驗要求的是
A、B、C
（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是
二氧化碳被水吸收了
．
（4）為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加
稀鹽酸
，現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生
；第二組同學(xué)滴加
CaCl2溶液
，現(xiàn)象為
有白色沉淀
．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如右圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生 （　　）
A．溫度差     B．重力差     C．壓強差     D．浮力差

（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：
A現(xiàn)象為
塑料瓶變扁了
，B現(xiàn)象為
雞蛋進入到了瓶內(nèi)
，C現(xiàn)象為
氣球鼓起
．你認(rèn)為以上設(shè)計能達(dá)到實驗要求的是
A、B、C
（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是
二氧化碳被水溶解了
，為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加
足量的稀鹽酸
，現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生
； 第二組同學(xué)滴加
氯化鈣溶液
，現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀
．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．造成這種現(xiàn)象的原因是因為試管內(nèi)外（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO2和NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩種做了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生（
C
）
A、溫度差B、重力差C、壓強差D、浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：

你認(rèn)為能達(dá)到實驗設(shè)計要求的是（
ABC
）
（3）同學(xué)們通過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種：一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，你認(rèn)為還有另一種是
二氧化碳?xì)怏w溶于水
．
（4）為了進一步證實CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗進行驗證．（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖），看到試管內(nèi)出現(xiàn)了
試管內(nèi)液面升高
試管內(nèi)液面升高
現(xiàn)象
（2）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是
二氧化碳溶于水
二氧化碳溶于水
．
（3）為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：
取上述實驗后的溶液；第一組同學(xué)滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
，現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，反應(yīng)方程式為
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
；第二組同學(xué)滴加
氯化鈣
氯化鈣
，現(xiàn)象為
生成白色沉淀
生成白色沉淀
，反應(yīng)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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