33、小明過生日時發(fā)生了一件怪事,當他許下心愿吹滅蠟燭后,蠟燭竟又重新燃燒,反復(fù)幾次,蠟燭總能滅而復(fù)燃.小明覺得很有意思,決定一探究竟.
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
[資料一]:這種蠟燭的棉芯里藏了一些金屬,當蠟燭燃燒時,棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒;但當蠟燭熄滅后,金屬接觸到氧氣就可以燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
[反思一]:小明認為這種蠟燭也可以熄滅,他可以采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯等

[資料二]:蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的一種,因為它們的著火點相對較低,而且具有相似的其它性質(zhì),如:
都能與氧氣反應(yīng)
(寫出一條即可).
【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一種?

[反思二]:(1)其他同學認為以上實驗現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是Mg,因為
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出.

(2)請你設(shè)計驗證這種金屬的實驗方案
剪除燈芯,點燃這種金屬
分析:【初步探究】
[反思一]根據(jù)[資料一]:棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒.以及燃燒的條件.可知熄滅這種蠟燭的方法;
[資料二]根據(jù)所學知識可知:Mg、Al、Fe或Cu都可與氧氣反應(yīng);
【深入探究】根據(jù)現(xiàn)象:金屬絲為銀白色.說明一定不是銅,因為銅是紅色;金屬不是鐵,說明加稀鹽酸后,溶液一定是無色的;
[反思二]1、根據(jù)所學知識可知,鋁、鎂都能與硫酸銅溶液反應(yīng),都有紅色固體析出.所以不能說明一定是鎂;2、剪除燈芯,點燃這種金屬,看是否可以燃燒.劇烈燃燒的是鎂.
解答:解:【初步探究】
[反思一]根據(jù)[資料一]:棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒.以及燃燒的條件.可知熄滅這種蠟燭的方法:是隔絕氧氣或剪除燈芯.故答案為:隔絕氧氣或剪除燈芯;
[資料二]根據(jù)所學知識可知:Mg、Al、Fe或Cu都可與氧氣反應(yīng).故答案為:都能與氧氣反應(yīng);
【深入探究】因為銅是紅色,打磨后的金屬絲為銀白色,說明一定不是銅;從表格中的結(jié)論:這種金屬不是鐵.可知加稀鹽酸后,溶液無色.因為鐵與稀鹽酸反應(yīng)后,溶液是淡綠色.表格中的內(nèi)容如下:
實驗 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
1     一定不是銅
2   溶液無色  
3      

[反思二](1)鋁、鎂都能與硫酸銅溶液反應(yīng),都有紅色固體析出.所以不能說明一定是鎂.故答案為:鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出.
(2)鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光,而鋁在空氣中不能點燃.所以我們可以剪除燈芯,點燃這種金屬,發(fā)出耀眼的白光的是鎂,不能點燃的是鋁.故答案為:剪除燈芯,點燃這種金屬.
點評:本題以實驗探究的形式考查物質(zhì)成分的鑒別方法,從生日蠟燭入手,可以激發(fā)同學們的興趣,培養(yǎng)同學們的探究意識.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明過生日時發(fā)生了一件怪事,當他許下心愿吹滅蠟燭后,蠟燭竟又重新燃燒,反復(fù)幾次,蠟燭總能滅而復(fù)燃.小明覺得很有意思,決定一探究竟.
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
[資料一]:這種蠟燭的棉芯里藏了一些金屬,當蠟燭燃燒時,棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒;但當蠟燭熄滅后,金屬接觸到氧氣就可以燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
[反思一]:小明認為這種蠟燭也可以熄滅,他可以采用的方法是______.
[資料二]:蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的一種,因為它們的著火點相對較低,而且具有相似的其它性質(zhì),如:______(寫出一條即可).
【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一種?

[反思二]:(1)其他同學認為以上實驗現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是Mg,因為______.
(2)請你設(shè)計驗證這種金屬的實驗方案______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小明過生日時發(fā)生了一件怪事,當他許下心愿吹滅蠟燭后,蠟燭竟又重新燃燒,反復(fù)幾次,蠟燭總能滅而復(fù)燃.小明覺得很有意思,決定一探究竟.
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
[資料一]:這種蠟燭的棉芯里藏了一些金屬,當蠟燭燃燒時,棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒;但當蠟燭熄滅后,金屬接觸到氧氣就可以燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
[反思一]:小明認為這種蠟燭也可以熄滅,他可以采用的方法是______.
[資料二]:蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的一種,因為它們的著火點相對較低,而且具有相似的其它性質(zhì),如:______(寫出一條即可).
【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一種?

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[反思二]:(1)其他同學認為以上實驗現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是Mg,因為______.
(2)請你設(shè)計驗證這種金屬的實驗方案______.
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科目:初中化學 來源:北京期末題 題型:實驗題

小明過生日時發(fā)生了一件怪事,當他許下心愿吹滅蠟燭后,蠟燭竟又重新燃燒,反復(fù)幾次,蠟燭總能滅而復(fù)燃。小明覺得很有意思,決定一探究竟。
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
【資料一】這種蠟燭的棉芯里藏了一些金屬,當蠟燭燃燒時, 棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒;但當蠟燭熄滅后,金屬接觸到氧氣就可以燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。
【反思一】小明認為這種蠟燭也可以熄滅,他可以采用的方法是_____________。
【資料二】蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的一種,因為它們的著火點相對較低,而且具有相似的其它性質(zhì),如:_______________(寫出一條即可)。
【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一種?
實驗 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開蠟燭,取出藏在棉芯內(nèi)
的金屬絲,用砂紙打磨。
金屬絲為銀白色 _____________
2 取少量打磨后的金屬絲于
試管中,滴加稀鹽酸。
______________ 這種金屬不是鐵
3 取少量打磨后的金屬絲于
試管中,滴加硫酸銅溶液。
有紅色固體析出 這種金屬一定是鎂
【反思二】1.其他同學認為以上實驗現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是Mg,因為___________。
2.請你設(shè)計驗證這種金屬的實驗方案_______________。

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年北京市豐臺區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

小明過生日時發(fā)生了一件怪事,當他許下心愿吹滅蠟燭后,蠟燭竟又重新燃燒,反復(fù)幾次,蠟燭總能滅而復(fù)燃.小明覺得很有意思,決定一探究竟.
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
[資料一]:這種蠟燭的棉芯里藏了一些金屬,當蠟燭燃燒時,棉芯里的金屬被熔化的石蠟包裹起來,由于隔絕了氧氣,金屬并不燃燒;但當蠟燭熄滅后,金屬接觸到氧氣就可以燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
[反思一]:小明認為這種蠟燭也可以熄滅,他可以采用的方法是______.
[資料二]:蠟燭內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的一種,因為它們的著火點相對較低,而且具有相似的其它性質(zhì),如:______(寫出一條即可).
【深入探究】蠟燭芯內(nèi)的金屬是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一種?

[反思二]:(1)其他同學認為以上實驗現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是Mg,因為______.
(2)請你設(shè)計驗證這種金屬的實驗方案______.

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