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現在我縣縣城內的公交車大多采用電能作為驅動動力,替代了使用汽油或柴油燃料的機動車.
(1)你認為使用這種公交車有什么好處?
 

(2)為了減少城市交通造成的環(huán)境污染,請你提出一項建議或設想:
 

(3)若要檢測空氣受一氧化碳污染的程度,可采用物質X進行測定,反應原理為:X+5CO=I2+5CO2,根據此化學方程式,可推測X的化學式為
 
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,防治空氣污染的措施,質量守恒定律及其應用
專題:化學與能源
分析:(1)根據使用這種機動車的好處是減少環(huán)境污染同時節(jié)約化石燃料進行解答;
(2)從節(jié)能減排,減少污染美化環(huán)境的角度分析;
(3)根據質量守恒定律分析,化學反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷X的化學式.
解答:解:(1)使用這種機動車的好處是減少環(huán)境污染同時節(jié)約化石燃料;
(2)為了減少城市交通造成的環(huán)境污染,可以低污染的交通工具;
(3)根據質量守恒定律,化學反應前后,原子種類、數目均不變.從化學方程式X+5CO═I2+5CO2看,反應前除X外有碳原子5個,氧原子5個;反應后有碳原子5個,氧原子10個,碘原子2個,因此X中有氧原子5個,碘原子2個,所以X的化學式是I2O5
故答案為:(1)減少汽油、柴油等燃料燃燒產生的污染; (2)使用低污染的交通工具;(3)I2O5
點評:環(huán)保問題已成為社會的焦點,也是中考的熱點之一,樹立環(huán)保意識,保護環(huán)境是我們每個人的責任.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出實驗中出現的問題的原因及操作引起的后果:
(1)向燃著的酒精燈添加酒精:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶炸裂:
 
;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:
 
;
(4)用量筒量取一定體積的液體,俯視讀數:
 
;
(5)實驗室制取氧氣結束時,先撤酒精燈后將導管從水中取出:
 

(6)傾倒細口瓶的藥液時,標簽沒向著手心
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量,某化學興趣小組稱取10.0g該大理石樣品,加入足量的稀鹽酸,完全反應后稱得剩余固體質量是2.0g.樣品中的雜質不參加反應,也不溶于水.請回答下列問題(結果精確到0.1g)
(1)該樣品中碳酸鈣的質量為
 
g;
(2)計算該小組可制得的二氧化碳的質量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子結構示意圖.
(1)圖A方框的橫線上填的是
 
,圖B方框的橫線上的數字是
 
.(2)氟元素的相對原子質量為
 
,鈉元素的原子的質子數為
 
;
(3)用化學符號和數字表示:2個氟原子
 
,鈉離子
 
2個水分子
 
  氧氣
 
 3個鋁離子
 

(4)如圖A、B、C、D粒子中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(5)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,100g水中溶解
 
gA物質恰好達到飽和.
(2)將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),溶質的質量分數保持不變的是
 

(3)現有t1℃時A物質的不飽和溶液在不減少溶劑的情況下,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,下列措施肯定不能實現的是
 
(填序號).
①降低溫度   ②升高溫度  ③加入A物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質.室溫下,向該樣品中加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應得到中性溶液,蒸干該溶液得到固體質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
,該元素形成的氧化物的化學式為
 

(2) 所表示的粒子符號為
 
,它與表中
 
元素原子的化學性質相似.
(3)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左到右
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質”的實驗中,某同學用一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣里燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現象.
(1)造成此實驗失敗的原因可能有
 
,
 
(任意寫兩條)
(2)如果改進后實驗成功,請寫出該反應的符號表達式
 
,在瓶底預先裝少量水的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C三種物質各30g,在一定條件充分反應,只生成60gD.若增加20gB,A與B恰好完全反應.則參加反應的A與C的質量比為( 。
A、2:3B、3:2
C、5:2D、5:3

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