【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中，一定沒有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①③④

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、和相對原子質(zhì)量不變，宏觀上元素的種類不變；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3、 請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是_________。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為_____________________。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是_____；P點表示的含義是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______，②______.

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取O2，可選用的發(fā)生裝置是_______（填寫裝置序號）,判斷O2已收集滿的方法是______.

（3）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A試管口放一小團棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________.

（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______（填寫選項序號）.

a.烘干 b.溶解

c.過濾 d.洗滌

（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ________________ ；

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 _______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；

（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，基本反應(yīng)類型是____________________。

（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；

（4）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________________。

（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

[拓展應(yīng)用]

（6）有同學(xué)們提出：若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是 （　�。�

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B. 用汽油除去衣服上的油污

C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①氫氣；②氖氣；③食鹽；④活性炭；⑤氧氣；⑥氧化鋁；⑦氧化鐵，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．

（1）炒菜常用的調(diào)味品是 （2）有吸附作用的是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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