在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)，可在燃?xì)庑孤⿻r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為

A. SO2 B. CO C. H2S D. SO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器：

（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________；

（2）活性炭的作用是 _________；

（3）凈化后可用 _________來(lái)檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水；

（4）以上經(jīng)過(guò)處理后的水是否能直接飲用 _______（填能或不能）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. x的值是7

B. 甲一定是化合物

C. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為13:7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線(xiàn)表示物質(zhì)間能反應(yīng)）

A為固體單質(zhì)，D為液體。請(qǐng)回答：

（1）若F常溫下是液體，則B的化學(xué)式為_(kāi)___________， E→F的化學(xué)方程式是_________，B+E反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______。

（2）若F常溫下是氣體單質(zhì)，D→E的化學(xué)方程式是__________， A→B是置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是

A．物質(zhì)的分類(lèi)

B．安全常識(shí)

氧化物——一定含有氧元素

混合物——不一定含有多種元素

進(jìn)入地窖——先做燈火實(shí)驗(yàn)

夜間煤氣泄露——關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)燈檢查

C．性質(zhì)與用途

D．粒子中的數(shù)量關(guān)系

石墨能導(dǎo)電——作鉛筆芯

金剛石硬度大——切割玻璃、大理石

陽(yáng)離子——質(zhì)子數(shù)一定大于電子數(shù)

原子——質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用作冷凍劑 B. 氮?dú)庥米魇称钒b的防腐劑

C. 氫氣充氣球 D. 活性炭用作冰箱去味劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①缺_____有可能導(dǎo)致骨骼疏松，②氦氣________，③銨根___________，

④寫(xiě)出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)____________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室配制50g 15％氯化鈉溶液后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①配制過(guò)程的步驟是：______、稱(chēng)取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是_____。

A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．添加砝碼

③在量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ (填“＜”或“＞”)15％。

④在溶解過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你一起探究。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中加熱片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；

步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、體積相同的稀硫酸的試管中；

步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。

（實(shí)驗(yàn)記錄）用“×”表示實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象，用“√”表示實(shí)驗(yàn)有明顯現(xiàn)象，（見(jiàn)表）；

記錄表A處應(yīng)填寫(xiě)的現(xiàn)象是（1）________________，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）______________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）由步驟Ⅰ和Ⅱ可判斷金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（3）______________________；

（反思交流）小欣同學(xué)認(rèn)為除了以上實(shí)驗(yàn)方案以外，在老師提供的藥品中（金屬已打磨）：鐵片、銅片、鎂片、FeCl2溶液、CuCl2溶液、MgCl2溶液，只選三種藥品也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，她選用的藥品是（4）__________________________。（任寫(xiě)一種組合即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列事故處理方法正確的是（　�。�

A. 檔案資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火器撲火

B. 高層住房著火時(shí)，要乘坐電梯迅速撤離

C. 家用電器著火時(shí)，立即用水滅火

D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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