維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中.近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),維生素C除具有人們所熟知的功效外,還具有防癌作用.但是蔬菜經(jīng)過(guò)高溫烹調(diào),Vc將被破壞殆盡,所以一些綠色蔬菜經(jīng)過(guò)油鍋快炒即可.
(1)以上材料說(shuō)明維生素C熱穩(wěn)定性______(填“好”或“差”);
(2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑,pH<7時(shí),維C比較穩(wěn)定,所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入______(從“食醋”和“面堿”中選擇)作為調(diào)料能保持黃瓜營(yíng)養(yǎng);
(3)維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是______.

解:(1)蔬菜經(jīng)過(guò)高溫烹調(diào),VC將被破壞殆盡,說(shuō)明它的熱穩(wěn)定性差;
(2)維生素C在酸性條件下不易被破壞,所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入酸性調(diào)料可保持維生素C不被破壞,如加食醋;
(3)根據(jù)根據(jù)維生素C(C6H8O6)可知:維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比=(6×12):(6×16):(8×1)=9:12:1.
故答為:(1)差;(2)食醋;(3)9:12:1
分析:(1)根據(jù)信息中蔬菜經(jīng)過(guò)高溫烹調(diào),VC將被破壞殆盡去分析回答;
(2)根據(jù)維生素C在酸性條件下不易被破壞的性質(zhì)回答;
(3)根據(jù)維生素C(C6H8O6)可計(jì)算元素的質(zhì)量比,元素的質(zhì)量比等于各原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量之比,據(jù)此回答.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活實(shí)踐相關(guān)的化學(xué)知識(shí),在中考中出現(xiàn)的頻度很高,學(xué)習(xí)過(guò)程中要引起重視.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最小B、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,則有關(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C( C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.試計(jì)算
(1)維生素C中各原子個(gè)數(shù)比;
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量;
(3)44克的維生素C中含有的碳元素的質(zhì)量是多少?

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