實(shí)驗(yàn)室有一瓶在空氣中露置的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
(提出問題1)該樣品中含有哪些物質(zhì)?
(提出猜想)通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:該樣品中含有NaOH和Na2CO3;
猜想Ⅲ:__________________。
則NaOH變質(zhì)原因的化學(xué)方程式為__________________。
(查閱資料)
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
(實(shí)驗(yàn)探究1)
為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入足量 CaCl2溶液 | ______________ | 證明猜想Ⅲ不成立;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入____________; | 溶液變紅 | 證明猜想Ⅱ成立 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
要除去NaOH中的Na2CO3應(yīng)選擇的化學(xué)試劑是_____________。
(提出問題2)如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(實(shí)驗(yàn)探究2)
小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa 下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和的碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和的碳酸氫鈉溶液244mL。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是_______________;
(2)B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是_______________;
(3)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?______________(填“有”或“沒有”)。
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。(在27℃,101kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L)(計(jì)算結(jié)果精確至1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年6月天津市紅橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①______________,②________________。
(2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正______________,利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的A裝置,反應(yīng)方程式為_______;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是________。
(4)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體,某同學(xué)采用裝置F也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞b,打開活塞a,通入混合氣體,可從導(dǎo)管c處收集到_____氣體。
②然后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,又可收集到另一種氣體,寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省聊城市莘縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
部分含碳元素物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為________________。
(2)寫出CO的一種用途:________________。
(3)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省聊城市莘縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)含有氫分子的是( )
A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年湖北省黃石市自主招生化學(xué)試卷 題型:推斷題
將堿溶液A、鹽溶液B按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)下述現(xiàn)象判斷:
(1)寫出字母代號(hào)物質(zhì)的化學(xué)式:A_______ B_________ F___________。
(2)以上流程所涉及的反應(yīng)中,屬復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè),屬置換反應(yīng)的有____個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省簡(jiǎn)陽市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
B.甲的溶解度大于乙
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>
D.t2℃時(shí)分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省簡(jiǎn)陽市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B.硼元素在化合物中常顯+5價(jià)
C.原子的核電荷數(shù)為5 D.原子核外有6個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年天津市河西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。①小蘇打 ②食鹽 ③氫氧化鈣 ④石灰石 ⑤聚乙烯塑料 ⑥石墨 ⑦金剛石
(1)可用于制鉛筆芯的是:________;
(2)屬于高分子材料的是:________;
(3)可用于改良酸性土壤的是:______;
(4)可用于消除公路上的積雪的是:_______;
(5)可用于治療胃酸過多癥的是:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)沒有明顯現(xiàn)象的是_______(填序號(hào),下同)。
(2)能得到紅色溶液的是_______。
(3)能證明E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
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