【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )

A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象

B. 有顏色變化

C. 有新物質(zhì)生成

D. 有氣體或沉淀生成

【答案】C

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、有顏色變化、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的五氧化二磷

D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分 不開．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：A；E ．
（2）上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是；稀釋濃硫酸的正確操作是； 若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即 ， 然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧(O3)主要分布在距地面10～50 km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（ ）

①混合物　②純凈物�、刍衔铩、苎趸铩、輪钨|(zhì)

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請判斷下列說法的正誤：(在括號內(nèi)打“√”或“×”)

(1)高錳酸鉀中含有氧元素，則高錳酸鉀屬于氧化物（____）

(2)氧氣與臭氧都是由氧元素組成的，所以它們的混合物屬于純凈物（____）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素，又能表示一種單質(zhì)的是( )

A. CO B. N C. O2 D. Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體． 可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸；
可供選擇的裝置如圖所示：

據(jù)此回答下列問題：
①寫出儀器名稱：a；b ．
②若要制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子和原子的說法正確的是（ ）

A. 原子是最小的微粒

B. 分子可以由同種或不同種原子構(gòu)成

C. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于是否可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒時(shí)，我們會(huì)看到許多現(xiàn)象，以下不是蠟燭燃燒現(xiàn)象的是（ ）

A. 蠟燭流淚 B. 火焰分三層

C. 生成二氧化碳和水 D. 生成黑煙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案