區(qū)別高錳酸鉀、紅磷、硫粉、鐵絲四種藥品，最為簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A、加熱分解B、觀察顏色
C、加水溶解D、測(cè)定物質(zhì)的密度
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)高錳酸鉀、紅磷、硫粉、鋁箔這四種藥品的顏色不同來(lái)考慮鑒別方法．
解答：解：高錳酸鉀是紫黑色，紅磷是紅色、硫粉是黃色固體，鋁箔是銀白色固體，所以通過(guò)觀察顏色就能鑒別開(kāi)，所以這也是最簡(jiǎn)單的鑒別方法．所以，B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道常見(jiàn)物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，并能靈活運(yùn)用進(jìn)行鑒別物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各因素中，與物質(zhì)溶解度無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、溶質(zhì)的種類(lèi)B、溶劑的種類(lèi)
C、溫度D、溶質(zhì)和溶劑的量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的微粒構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的，如空氣；有些是由
 
構(gòu)成的，如鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途既利用了其物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、二氧化碳參與綠色植物的光合作用
B、二氧化碳用于滅火
C、氧氣用于醫(yī)療上搶救病人
D、氦氣代替氫氣用于填充氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

表示兩個(gè)鐵原子的是（　�。�
A、2Fe
B、Fe2
C、2Fe2
D、3Fe2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
碳酸鈣
 
氧化鐵
 
硫酸銅
 
氯化鉀
 
硝酸鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、2NO：表示2個(gè)一氧化氮分子
B、CO2：表示每個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子
C、3Ca2+：表示3個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
D、
+2
Cu
O：表示氧化銅中銅元素顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、混合物肯定是由兩種以上元素組成的
D、含有氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物

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