(2009?閔行區(qū)模擬)關(guān)于物質(zhì)的量的描述正確的是(  )
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的量意義分析;
B、根據(jù)基本物理量分析;
C、根據(jù)1mol水分子中含有的微粒數(shù)目分析;、
D、根據(jù)摩爾的應(yīng)用分析.
解答:解:A、物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的量是7個(gè)基本物理量之一,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故B錯(cuò)誤;
C、由1mol粒子所含的微粒數(shù)可知,1mol水分子中約含有6.02×1023個(gè)氧原子,故C正確;
D、物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,米粒這樣細(xì)小的物體,不是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的量的意義,會(huì)利用物質(zhì)的量將分子、原子、離子等微粒和可稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)要使20°C時(shí)硝酸鉀的飽和溶液濃度發(fā)生改變,可采取的措施有( 。
①升高溫度至30℃;②降低溫度;③加入5克硝酸鉀;④加入5克水;⑤蒸發(fā)掉5克水,再恢復(fù)到20℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)如圖是A、B兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,現(xiàn)將10gA和25gB分別置于100g水中,加熱使其完全溶解,然后再冷卻到t℃,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)2008年我國發(fā)生了大面積的毒奶粉事件.據(jù)質(zhì)監(jiān)部門調(diào)查,這種毒奶粉過量添加了一種被稱為三聚氰胺的化學(xué)物質(zhì),其化學(xué)式為C3H6N6.三聚氰胺為白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水,低毒,價(jià)格便宜.奶粉中一般蛋白質(zhì)含量為15~20%,蛋白質(zhì)中含氮量平均為17%.因此,三聚氰胺也常被稱為“蛋白精”.
(1)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
66.67%
66.67%
.(精確到0.1)
(2)牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì).試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因
三聚氰胺是一種白色結(jié)晶粉末,沒有氣味和味道,摻雜后不易被發(fā)現(xiàn);含氮量又高;價(jià)格便宜.
三聚氰胺是一種白色結(jié)晶粉末,沒有氣味和味道,摻雜后不易被發(fā)現(xiàn);含氮量又高;價(jià)格便宜.
.(至少回答兩點(diǎn)理由)
(3)三聚氰胺最早由李比希于1834年合成,早期合成使用雙氰胺法.因?yàn)殡娛母叱杀,雙氰胺法已被淘汰.與該法相比,尿素[CO(NH22]法成本低,目前較多采用.在硅膠為催化劑,380-400℃溫度下沸騰反應(yīng),生成三聚氰胺、氨氣和二氧化碳.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
6(NH22CO
       硅膠       
.
380--400℃
C3H6N6+6NH3↑+3CO2
6(NH22CO
       硅膠       
.
380--400℃
C3H6N6+6NH3↑+3CO2
,反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
①若澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
②若澄清石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.
請(qǐng)你回答:
(1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)作補(bǔ)充.
不嚴(yán)謹(jǐn),還可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體
不嚴(yán)謹(jǐn),還可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體

(2)寫出猜想a實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
、
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià).
裝置沒有密封,若產(chǎn)生的氣體中有CO氣體會(huì)污染空氣;若有CO產(chǎn)生,該裝置無法驗(yàn)證一氧化碳?xì)怏w的存在
裝置沒有密封,若產(chǎn)生的氣體中有CO氣體會(huì)污染空氣;若有CO產(chǎn)生,該裝置無法驗(yàn)證一氧化碳?xì)怏w的存在

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