12.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.鋁化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鐵表面涂鋁粉防止生銹
B.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
C.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲
D.鎂燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.
A、鋁在空氣中表面易形成氧化鋁保護(hù)膜.
B、洗潔精對油污具有乳化作用;
C、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲;
D、鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光,故可用于制作照明彈.

解答 解:A、鋁化學(xué)性質(zhì)較活潑易被氧化,而鐵表面可以涂鋁粉防止生銹,是因為鋁在空氣中表面易形成氧化鋁保護(hù)膜的緣故,故錯誤;
B、洗潔精對油污具有乳化作用,所以可用于除油污,正確;
C、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,所以可用于制作白熾燈絲,正確;
D、鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光,故可用于制作照明彈,正確;
故選A.

點(diǎn)評 通過解答本題,能夠更好的認(rèn)識和理解物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是(  )
A.二氧化碳用作溫室肥料B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.金剛石用作玻璃刀D.氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列選項符合如圖所示的從屬關(guān)系的是( 。
A.X為化學(xué)反應(yīng),Y為化合反應(yīng),Z為氧化反應(yīng)
B.X為元素,Y為金屬元素,N為汞
C.X為純凈物,Y為混合物,Z為化合物
D.X為原子,Y為質(zhì)子,N為中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列四個圖象的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是( 。
A.
20℃時,向一杯接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3晶體
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液的分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,不能選用的試劑是(  )
A.Na2CO3溶液B.K2CO3溶液C.CO2氣體D.稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如表中的實(shí)驗操作和對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
選項實(shí)驗操作目的
A加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂
B一氧化碳還原氧化銅時,先通一氧化碳后加熱防止爆炸
C加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管口放一團(tuán)棉花防止水槽中冷水倒吸
D電解水時常加入少量氫氧化鈉溶液增加水的導(dǎo)電性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某小組查閱資料發(fā)現(xiàn):①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)生成銅、二氧化碳和水.為探究上述反應(yīng),設(shè)計如下裝置:

(1)儀器M的名稱是酒精燈,裝置B的作用是吸收二氧化碳,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(與CO2和Ca(OH)2的反應(yīng)相似).
(2)設(shè)計裝置C的目的是除去氣體中的水蒸氣,若要證明D中有CO2生成,則需在E、F之間增加盛有澄清的石灰水的洗氣瓶.
(3)一段時間后,裝置D中黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán),該小組由此得出結(jié)論:以上實(shí)驗證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng).你是否同意他們的結(jié)論不同意,原因是氫氣和甲烷氣體都具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.我省環(huán)保部門著力做好細(xì)微顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等指標(biāo)的檢測.下列說法正確的是( 。
A.燃燒植物秸稈不會造成大氣污染
B.吸入細(xì)微顆粒物對人體健康沒有危害
C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起著重要作用
D.臭氧(O3)是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.如圖所示實(shí)驗操作正確的是( 。
A.
稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉
B.
用紙槽取固體粉末
C.
滴加液體
D.
液體的量取讀數(shù)

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同步練習(xí)冊答案