某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：

(1)寫出標有序號的儀器的名稱

a．_________________

b．_________________

c．_________________

(2)若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選________，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：________，收集裝置選________．

若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，請寫出該反應(yīng)的符號表達式________，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：________．

但要注意__________，收集裝置選________．

(3)已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________．(已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水)

答案：
解析：

　　(1)試管、鐵架臺、長頸漏斗

　　(2)B、試管口加塞入一團棉花、D、略、方便添加過氧化氫溶液、漏斗下端伸入液面以下、F

　　(3)A(或C)　E(或F)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器的名稱
a
長頸漏斗
長頸漏斗
  b
集氣瓶
集氣瓶

（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選
B
B
，收集裝置選
D
D
，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：
試管口加塞入一團棉花
試管口加塞入一團棉花
，并請寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，收集裝置選
F
F
，請寫出該反應(yīng)的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：
方便添加過氧化氫溶液
方便添加過氧化氫溶液
．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是
A（或C ）
A（或C ）
，收集裝置是
E（或F）
E（或F）
．（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）寫出標有序號的儀器的名稱a
試管
試管
； b
鐵架臺
鐵架臺
； c
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選
B
B
，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：
試管口加塞入一團棉花
試管口加塞入一團棉花
，收集裝置選
D
D
．若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，請寫出該反應(yīng)的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：
方便添加過氧化氫溶液
方便添加過氧化氫溶液
，但要注意
漏斗下端伸入液面以下
漏斗下端伸入液面以下
，收集裝置選
F
F
．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是
A（或C）
A（或C）
，收集裝置是
E（或F）
E（或F）
．（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）寫出標有序號的儀器的名稱：a
 
，b
 
，c
 
．
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，則發(fā)生裝置選
 
，若用此裝置加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：
 
，收集裝置選
 
．將導管口伸入水槽里，開始收集氧氣的適宜時刻是
 
，停止加熱時先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是
 
．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，可為其選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標有序號的儀器的名稱a
 
、b
 
．
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選_
 
，收集裝置選_
 
，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：
 
，并請寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 
，若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，收集裝置選
 
，請洗出該反應(yīng)的化學方程式
 
．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年新疆石河子第十中學九年級上學期階段性檢測化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（10分）某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器的名稱

a                b                c              

（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，則發(fā)生裝置選        ，若用此裝置加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動：                     ，收集裝置選       。將導管口伸入水槽里，開始收集氧氣的適宜時刻是                 ，停止加熱時先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是                  。

（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，可為其選擇的發(fā)生裝置是        ，收集裝置是       。（已知氫氣是一種密度最小的氣體，難溶于水）

 

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