將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是: (填 a 或 b)

(2)對于曲線a表示的反應, (填化學式)有剩余。

(3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是 (填化學式)

 

(1)a (2)H2SO4(3)Fe

【解析】

試題分析:由關(guān)系圖生成的氫氣不同,可知金屬反應完全無剩余,因為金屬鋅的相對原子質(zhì)量大于金屬鐵的相對原子質(zhì)量,根據(jù)化合價相同時等質(zhì)量的金屬與足量的酸反應時,相對原子質(zhì)量小的生成的氫氣多,可知(1)表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是:a; (2)對于曲線a表示的反應H2SO4有剩余的情況;(3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是Fe。

考點:金屬的性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧丹東卷)化學(解析版) 題型:填空題

(2分)圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

該原子最外層電子數(shù)為 ,

由該數(shù)字你能獲得的一條信息是

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:填空題

化學是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門基礎自然科學。

(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空.

(2)根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

?氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子 相同;

?由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為

(3)下圖是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答。

?標出生成物中氧元素的化合價 ;?寫出圖示反應的化學方程式 。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點.如圖是某化學反應的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)A中物質(zhì)的化學式分別是 

(2)請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整.

(3)如圖所示反應的化學方程式為   

(4)該反應的生成物所屬類別是   ,寫出它的一種用途   

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布了2013年全國主要城市空氣質(zhì)量報告,貴陽空氣質(zhì)量排名全國前十.優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護,下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是( 。

A.O2B.SO2C.COD.可吸入顆粒物

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:選擇題

建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié),需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是( )

A大力開發(fā)使用化石能源 B科學合理使用化肥、農(nóng)藥

C大力植樹造林,保固水土 D對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:計算題

(10分)尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。

(1)若在實驗室配制尿素溶液,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、 和__________。

(2圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標簽,用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)時的化學方程式如下(反應條件略去):

2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

現(xiàn)有一瓶未開啟的該車用尿素溶液:

所含尿素的質(zhì)量是_______________;

若用該瓶溶液處理汽車尾氣,可吸收NO的質(zhì)量是多少?

(相對分子質(zhì)量:CO(NH2)2 60;NO 30)

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列過程只涉及物理變化的是

A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.食物腐敗D.食醋除水垢

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)化學(解析版) 題型:填空題

追求化學家的足跡.

(1)舍勒是最早制得氧氣的化學家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:

a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2

①a中反應物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點:   

②b中物質(zhì)X化學式為  ;

③寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:   

(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應當減輕”的觀點,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:  ;

②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤: 

 

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