金屬元素在生活、生產(chǎn)中，以及對人類的健康有著很重要的作用．
①碳酸鈣可以作為補鈣劑，該物質(zhì)所含酸根的符號是    ．
②醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液，常含有碳酸氫鈉或乳酸鈉（C3H5O3Na），其中碳酸氫鈉屬于    （填“酸式”或“正”）鹽，
乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是    ．
③缺鐵性貧血可以服用補鐵劑，其主要成分為FeCl2，該物質(zhì)的化學(xué)名稱是    ．
④鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，烹調(diào)后留有的鐵單質(zhì)進入胃后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
【答案】分析：①根據(jù)鹽由金屬離子和酸根離子組成進行分析；
②根據(jù)含有金屬離子和酸根離子還含有氫離子的鹽為酸式鹽進行分析，元素的質(zhì)量比就是原子個數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘積之比；
③根據(jù)化合物的讀法進行分析；
④根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進行解答；
解答：解：①碳酸鈣屬于鹽，由金屬離子Ca2+和酸根離子CO32-組成，其酸根的符號為：CO3；
②既含有金屬離子和酸根離子還含有氫離子的鹽為酸式鹽，故碳酸氫鈉屬于酸式鹽；乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：12×3：16×3=3：4；
③根據(jù)化合物 的讀法，由兩種元素組成的化合物從后向前讀作某化某，故讀作氯化亞鐵；
④胃中有胃酸，胃酸的主要成分是鹽酸，故鐵單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
故答案為：①CO3；②3：4；③氯化亞鐵；④Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
點評：本題考查了化學(xué)式的書寫、讀法、元素質(zhì)量比的計算以及化學(xué)方程式的書寫，考查全面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?宿遷）（1）請用化學(xué)符號表示：
①2個鎂原子
2Mg
2Mg
；
②人體中含量最多的金屬元素
Ca
Ca
；
③氧化鋁中鋁元素顯+3價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
．
（2）金屬與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．
①金屬銅被廣泛用作導(dǎo)線，主要利用銅的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．
②鐵生銹是鐵與空氣中的水和
氧氣
氧氣
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．請寫出一種常見的防銹措施
刷油漆等
刷油漆等
．
③“中東有石油，中國有稀土．”如圖是稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鈰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
58
58
．
（3）自然界存在“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”．
①自然界消耗CO2的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用
．
②含碳化合物的燃燒都會產(chǎn)生CO2，丙烷（C3H8）是家用瓶裝液化氣的主要成分之一，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
．
③為減少含硫煤燃燒對大氣的污染，適宜在煤中加入
生石灰
生石灰
（填“沙子”或“生石灰”）做固硫劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)（填序號）
①③⑤
①③⑤

①地殼中金屬元素的含量   ②金屬的導(dǎo)電性           ③金屬的活動性
④金屬的延展性           ⑤金屬冶煉的難易程度
（2）能證明一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)產(chǎn)物中含有鐵粉的簡易方法是：
將反應(yīng)后的物質(zhì)加入適量稀鹽酸中，若產(chǎn)生氣泡則證明產(chǎn)生了鐵粉
將反應(yīng)后的物質(zhì)加入適量稀鹽酸中，若產(chǎn)生氣泡則證明產(chǎn)生了鐵粉
．
（3）“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的
氧氣
氧氣
和
水
水
．
（4）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因是什么？（用化學(xué)方程式表示）
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3

（5）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見合金的主要成分和性能．由表可推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般有（填編號）
①②③④
①②③④
：
①強度更好  ②硬度更大  ③熔點更低   ④抗腐蝕性能更優(yōu)良
合金 合金的主要性能 主要成分及純金屬的性能
焊錫 熔點183℃ 錫：熔點232℃；鉛：熔點327℃．
硬鋁 強度和硬度好 鋁、銅、鎂等．硬度小，質(zhì)軟．
不銹鋼 抗腐蝕性好 鐵、鉻、鎳等．純鐵易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在．圖1中的礦石的主要成分不屬于氧化物的是
B
B
（填序號）．
Ⅱ．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）圖2是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
；寫出有鐵生成的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖3．
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是
紅色粉末逐漸變黑
紅色粉末逐漸變黑
，澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
②該裝置有何不妥？
沒有進行尾氣處理
沒有進行尾氣處理
．
（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進行探究．他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)
玻璃管通入足量的CO進行實驗，高溫灼燒至質(zhì)量不再變化，稱得玻璃管中固體質(zhì)量為6g，請計算：
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是
 
．金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
（填化學(xué)式）．
精英家教網(wǎng)
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①．為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的鐵指的是
 
（填單質(zhì)．元素或原子）
②．校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是
 
；寫出一種防止其生銹的方法
 
．
③金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．保護金屬資源的有效途徑有
 
（答出一條即可）．
④．工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排（用元素符號表示）
 
．
（2）如圖是元素周期表的一格，下列說法正確的是
 
．
A．金元素屬于金屬元素          B．金原子的中子數(shù)為197
C．金原子的核外電子數(shù)為118    D．金元素位于第六周期第1B族
（3）在研究金屬性質(zhì)時，某小組同學(xué)進行了如下實驗探究：將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗．
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么？
【作出猜想】甲認(rèn)為只有銅；乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物；丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物．
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理，其理由是
 
；
【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
    實驗步驟     現(xiàn)象和結(jié)論   有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中，向其中滴加適量的
 
 
 
 
 
（4）在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中，稱得樣品和玻璃管的總質(zhì)量為70g，通入足量CO后加熱使樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為65.2g．試計算樣品中Fe2O3，的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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