(6分)請用化學(xué)用語填空:

(1)氫原子___________ (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________;

(3)兩個鐵離子________(4)氧化銅中銅元素的化合價為+2價________.

(5)銨根離子_________ (6)4個鋁離子

(1) H (2) H2O (3) 2Fe3+ (4) CuO (5) NH4+ (6) 4Al3+

【解析】

試題分析:表示原子用元素號,表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是其分子,離子的書寫要注意正確的標(biāo)注帶電性質(zhì)和帶電量,表示某微粒的個數(shù)時,把數(shù)字寫在符號的左面。

考點:正確的使用化學(xué)用語

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點比較,下列有錯誤的是

A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B.性質(zhì):CO2能溶于水,生成碳酸;CO難溶于水,但能燃燒

C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO 可做氣體燃料,還可用于人工降雨

D.危害:CO2會造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加適量水

B.粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷

C.除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水中

D.證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖標(biāo)中,表示禁止燃放鞭炮的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器a的名稱:

(2)實驗室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應(yīng)方程式為________________

(3)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的__________和 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+FeSO4 ,則應(yīng)選擇__________來作發(fā)生裝置。

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇___________裝置來收集NO。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列推理不正確的是

①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A.①②③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是

A.對燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨

B.逐步使用核能、風(fēng)能、氫能,可以減少溫室效應(yīng)

C.使用無氟冰箱等,可以減少臭氧層空洞

D.使用乙醇代替汽油作燃料,可以減少溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

(1)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____ ;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________;

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成。

【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?

【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。

【交流討論】大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是_____________________。

【實驗與結(jié)論】

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管

猜想一不成立

②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片

該氣體能燃燒,且玻璃片上

有 出現(xiàn)

猜想二成立

【繼續(xù)探究】某同學(xué)想探究黑色粉末可能是鐵,你想到的物理方法是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案