關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是( )

A. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B. 物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

C. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化

D. 人們使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律:

（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_________(填字母序號(hào))；

（2）B圖中白磷能燃燒,是因?yàn)橥瑫r(shí)滿足了燃燒所需的三個(gè)條件,請(qǐng)你簡(jiǎn)述____________，C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________；

（3）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應(yīng)是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為_(kāi)__________.

（4）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào)).

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

3

4

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2

6

0.5

A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g

B.a和d是反應(yīng)物,d一定是催化劑

C.物質(zhì)中元素的種類(lèi)一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和

D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)可能不變

E.若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省大冶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合試卷化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，請(qǐng)回答間題

（1）寫(xiě)出儀器甲的名稱：甲___________

（2）選擇上面儀器在常溫下制取氧氣的化學(xué)方程式是______________________

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________（填字母），其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。

（4）若用F圖收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從___________（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

(1)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類(lèi)利用高粱、玉米和薯類(lèi)發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。

①甲烷和乙醇都屬于_______(填“混合物”或“化合物”)；

②乙醇的化學(xué)式為_(kāi)_____；

③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(2)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)；若廚房失火時(shí)，要移走“煤氣罐”，這是利用了____原理滅火。

(3)當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（2012•天津）引起煤氣中毒的物質(zhì)是（ ）

A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變：( )

A. 分子種類(lèi) B. 原子的相對(duì)質(zhì)量 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____�？捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳，有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！钡男ЧＴ诜磻�(yīng)的過(guò)程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是____。

（4）用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，右圖所示，“→”表示一種物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。且D通常情況下為暗紫色固體，C、E都能與B發(fā)生反應(yīng)，且二者均為單質(zhì)，C與B反應(yīng)的產(chǎn)物A能使澄清的石灰水變渾濁，E能被磁鐵所吸引，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)A________ E__________ ；

(2)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____________________；

(3)寫(xiě)出C在B中燃燒的現(xiàn)象：_______________________________；

(4)某同學(xué)做E在純凈的B中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析可能的原因有____、_____（一共答兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列同

（1）出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)中水的作用_______。

（3）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)叫采用了控制變量法，本實(shí)驗(yàn)中的變量是什么_______？

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