日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是(     )

A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．離子


【考點(diǎn)】元素的概念．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】在討論物質(zhì)的宏觀組成時(shí)常用元素來(lái)描述．藥品、食品或日常生活用品中常說(shuō)的含有什么等通常指的是元素．

【解答】解：在宏觀上討論物質(zhì)組成時(shí)常用元素來(lái)描述，日常生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是元素．所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤．

故選為：A

【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的描述可以從宏觀和微觀兩個(gè)方面進(jìn)行．在討論物質(zhì)宏觀組成時(shí)常用元素來(lái)描述，一般用：某物質(zhì)由××元素組成，當(dāng)討論物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，一般用：某物質(zhì)由××分子（原子、離子）構(gòu)成．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種常見的物質(zhì)中，不含有機(jī)物的是（　�。�

　 A.牛奶             B.檸檬汁            C.食醋              D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

    A．鋅             B．鐵               C．銅             D．銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類的生產(chǎn)生活都離不開水，水是最常見的液體。

  （1）下列溶液中，以水為溶劑的是__________（填數(shù)字序號(hào)）。

       ①生理鹽水                                              ②醫(yī)用碘酒          ③硫酸銅溶液

  （2）日常生活中，可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

   （3）將渾濁的河水用右圖所示的裝置進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是過(guò)濾和 _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如下圖所示。

 

（1）①中玻璃棒的作用是        。

  （2）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>         （填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的敘述正確的是(     )

A．都含有氧氣   B．都含有氧元素

C．都含有氧分子 D．都含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)完全燃燒后生成CO2和水．則對(duì)該物質(zhì)判斷正確的是(     )

A．該物質(zhì)完全燃燒消耗8.6g的氧氣

B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質(zhì)只含碳、氫元素

D．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(     )

A．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

B．催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量

C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是(     )

A．性質(zhì)與用途

B．化學(xué)用語(yǔ)與意義

氧氣有助燃性﹣﹣?zhàn)鋈剂?/p>

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑﹣﹣?zhàn)龇栏瘎?/p>

活性炭有強(qiáng)吸附性﹣﹣可用來(lái)吸附毒氣

2H﹣﹣表示2個(gè)氫原子

3H2O﹣﹣表示3個(gè)水分子

Al3+﹣﹣表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C．物質(zhì)的鑒別

D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成

軟水和硬水﹣﹣觀察顏色或聞氣味

水和雙氧水﹣﹣加入二氧化錳

老陳醋和醬油﹣﹣聞氣味

金屬銅﹣﹣由銅原子構(gòu)成

氧氣﹣﹣由氧分子構(gòu)成

氯化鈉﹣﹣由Na+和Cl﹣構(gòu)成

A．A    B．B    C．C    D．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案