4．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的．根據(jù)所學(xué)知識(shí)用具體微粒名稱填空．
（1）用于劃玻璃金剛石是由碳原子構(gòu)成的；
（2）用于滅火的二氧化碳?xì)怏w是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（3）生活中用于調(diào)味的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的．
（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．
（3）氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
故答案為：（1）碳原子；（2）二氧化碳分子；（3）鈉離子和氯離子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）實(shí)驗(yàn)室中用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，34g過(guò)氧化氫完全分解，可以生成16克氧氣
（2）某化合物由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為3：1，該化合物的化學(xué)式量為16，它的化學(xué)式為CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣
B．乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
D．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C．反應(yīng)物都屬于化合物D．反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下自然界中存在的水一定屬于軟水的是（　�。�
A．海水B．雨水C．河水D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A．O2B．OC．CO2D．C和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末
B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．碳在純氧中燃燒，生成二氧化碳
D．蠟燭在氧氣中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列圖示是初中化學(xué)中常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：

（1）請(qǐng)寫出儀器a的名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)中MnO2的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖中，代表氮原子，代表氫原子．

（1）B圖中，每個(gè)分子中含有2個(gè)原子．
（2）C圖物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3．
（3）含有保持氨氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是C（填序號(hào)）．

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