【題目】食品安全問題日益成為社會關(guān)注的焦點。下列有關(guān)認識正確的是( )
A.用亞硝酸鈉增加食物的鮮味
B.用小蘇打作油條膨松劑
C.用火堿“洗白”海參、魷魚
D.用霉變的大豆制作豆腐
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣泡;另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動性順序正確的是( )
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Z>X>Y
D.Y>X>Z
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題.
(1)儀器X的名稱是 .
(2)實驗室制取O2、CO2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置.
(3)實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應化學方程式為; 若要制取純度較高的O2 , 應采用的收集方法是 .
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為;若要組裝收集干燥二氧化碳的裝置,儀器接口的連接順序為:(h)→(i)→()(填接口序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學變化的是(填序號)
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是(用化學方程式表示)
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是(寫一點即可)
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