如圖所示:燒杯中盛有80℃的熱水,熱水中放有白磷.在其上方放一薄銅片,銅片上一端放一堆白磷,另一端放一堆紅磷,(白磷的著火點是40℃,紅磷260℃).過一會兒你看到的現(xiàn)象是:銅片上的白磷________,銅片上的紅磷和熱水中的白磷________,說明可燃物要燃燒,還必須具備的另外兩個條件是:①________;②________.在銅片上的白磷上罩一小燒杯,過一會兒銅片上的白磷熄滅,是因為缺少________而熄滅.除此之外滅火還有兩種方法是①________;②________.
繼續(xù)探究:①拿掉小燒杯后,白磷又繼續(xù)燃燒,這是因為這時銅片上的白磷再次與________接觸.②如圖所示:將二氧化錳與雙氧水混合,產(chǎn)生的氣體通入熱水中,使其與白磷接觸,發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷________,這是因為此時白磷溫度達到它的著火點,且又與氧氣接觸.
答案:燃燒 不燃燒 與氧氣接觸 達到著火點 氧氣(或O2) 降低溫度 將白磷撤離燃燒區(qū) 繼續(xù)探究:空氣(氧氣) 燃燒 講析:此題利用控制變量法來研究燃燒與滅火的條件.熱水中的白磷缺少氧氣,不能燃燒;銅片上的紅磷沒有達到著火點也不能燃燒;銅片上的白磷溫度達到著火點以上,又與氧氣接觸,從而燃燒起來,揭示了可燃物燃燒還要具備的另外兩個條件.由于銅片上的紅磷用燒杯罩住,氧氣很快消耗完,因此熄滅;拿下燒杯,白磷又具備燃燒的條件,所以又燃燒起來.熱水中的白磷在通入氧氣后具備了燃燒的三個條件也能燃燒,進一步說明,只要同時具備燃燒的條件,物質(zhì)在水中燃燒也就不足為奇了. 點評:控制變量法是科學(xué)研究的常用方法,把白磷放在三種不同的環(huán)境里進行對比實驗,對燃燒的條件進行了探究,從而得出科學(xué)的結(jié)論. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、向左偏 | B、向右偏 | C、先向左偏后向右偏 | D、先向右偏后向左 |
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