下列有關(guān)生活常識認(rèn)識不正確的是
A. 我國規(guī)定食鹽必須加碘,“碘”是指“碘元素”
B. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
C. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒
D. “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染
B 【解析】A、食鹽必須加碘,“碘”是指“碘元素”,正確;B、 “綠色食品”是指無污染的食品,顏色不一定是綠色的,錯誤;C、通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒,正確;D、 “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染,正確。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,圖-3為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
圖-3
A. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1
B. 反應(yīng)前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變
C. 反應(yīng)前后,元素的種類沒有改變,原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D. 乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為4∶1,錯誤;B、二氧化氮中氮元素的化合價為+4價,氮氣中氮元素的化合價為0;一氧化碳中碳元素為+2價,二氧化碳中碳元素為+4價,即反應(yīng)前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變,正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,錯誤;D、一氧化碳是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級中考5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是
A. 燃燒需要氧氣,因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象
B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
C. 有機物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
D 【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象,錯誤; B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,則一定是催化劑,錯誤; C、有機物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級中考5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”。目前,中國營養(yǎng)學(xué)會推薦的成人攝入量為每日50-250微克,而我國2/3地區(qū)硒攝入量低于最低推薦值,因此,中國是一個既有豐富硒資源,又存在大面積硒缺乏地區(qū)。在H2SeO4中,硒的化合價為( )
A. +2 B. +4 C. –2 D. +6
D 【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氫元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,可得化合物H2SeO4中硒的化合價為:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:填空題
人類社會的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會,人類利用的能源主要來自化石燃料。
(1)化石燃料蘊藏的能量來源于生物體吸收的_____________; “可燃冰”又稱天然氣水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,1體積“可燃冰”可儲藏100~200體積的甲烷。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中,不正確的是_____________。
A.“可燃冰”不是冰 B.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D.“可燃冰”的實質(zhì)是水變成的固態(tài)油
(2)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬_____________變化。石油中主要含有碳、氫元素,還含有硫、氮等元素,燃燒時會產(chǎn)生的污染物有_____________(寫一種)。
(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現(xiàn)象是________________________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____________,恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是_____________(填符號)。
(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。2006年1月起,我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳,寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式_________。
(5)科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說法中正確的是_____________。
A.細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 B. 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.這種方法能緩解白色污染 D. “食電”細(xì)菌不屬于生物
太陽能 D 物理變化 二氧化硫或二氧化氮等 紫紅色褪去 2 SO42- C6H12O6 2C2H50H+2C02↑ A 【解析】(1)植物在太陽能的作用下,進(jìn)行光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,化石燃料蘊藏的能量來源于生物體吸收的太陽能; A.“可燃冰”不是冰 ,是甲烷和水在低溫、高壓條件形成的冰狀固體,正確; B.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源,正確;C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對實驗結(jié)果的分析正確的是
A. 用濕潤的 pH 試紙測鹽酸的 pH,導(dǎo)致結(jié)果偏小
B. 粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時液滴飛濺,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高
C. 用量筒量取一定量的水時仰視,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D. 紅磷燃燒測空氣中氧氣含量,未完全冷卻即打開止水夾,導(dǎo)致結(jié)果偏小
D 【解析】A、用濕潤的 pH 試紙測鹽酸的 pH,則用蒸餾水潤濕后,溶液的酸性變?nèi),?dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,則測得的pH結(jié)果比實際值偏大,錯誤;B、粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時液滴飛濺,會造成獲得的精鹽的質(zhì)量偏少,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,錯誤;C、用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,錯誤;D、未完全冷卻即打開止水夾...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸豐縣2018屆九年級理化第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是________。用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的(填序號)_______
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物。
(3)實驗室用熟石灰和氯化銨混合加熱制取氨氣,已知氨氣易溶于水且密度比空氣小,可選擇的發(fā)生裝置是_______,從環(huán)保角度分析,能否直接用C裝置收集氨氣______(填“能”或“不能”)。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳。請按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序_______;檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
長頸漏斗 E A ①②③⑤⑥⑦ E 不能 b h i d cj CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O 【解析】(1)X是長頸漏斗。(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置E,氧氣不易溶于水可用排水法收集,故選EA。用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是沒有給試管均勻預(yù)熱、試管外壁潮濕、試管口沒有略微向下傾斜、加熱時試管與燈芯接觸、收集完氧氣先撤酒精燈、高錳酸鉀中混有可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018年九年級化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是
A. 糧食釀酒 B. 木炭燃燒 C. 飯菜變餿 D. 冰雪消融
D 【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化;B、木炭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;C、飯菜變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、冰雪消融的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。查看答案和解析>>
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