催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是（ ）

A. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 B. 增加生成物的產(chǎn)量

C. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

選項
 

操作或現(xiàn)象
 

分子特性
 

A
 

氣體可壓縮儲存于鋼瓶中
 

分子間有間隙
 

B
 

物體的熱脹冷縮
 

分子的大小是可以變化的
 

C
 

濕衣服晾干
 

分子是運動的
 

D
 

1滴水中大約有1.67×1021個水分子
 

分子很小
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中●代表氫原子和○代表氧原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：

（1）B物質(zhì)屬于_____（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)類型_______。

（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些信息？（請寫一條）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中各元素的原子個數(shù)比________

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)________。（精確到0.01%）

（3）某患者除正常飲食吸鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需服用_______支葡萄糖酸鋅口服液？

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是電解水中水分子分解過程示意圖．

（1）寫出該反應(yīng)的符號表達式__________

（2）從如圖中你還能得到哪些信息（寫兩條）①__________②__________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實驗操作中，正確的是（ ）

A. 用完酒精燈后，應(yīng)立即用嘴吹滅

B. 給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)稍向下傾斜

C. 用滴管加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

D. 把收集滿氧氣氣瓶倒放在桌上

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：計算題

N(NO2)3 是科學(xué)家 2011 年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計算：

（1）一個N(NO2)3 分子中含___個原子；

（2）N(NO2)3 中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是___（化為最簡正數(shù)比）；

（3）請計算 114gN(NO2)3 中氮元素的質(zhì)量是多少克_______？

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素

C. 離子都帶電，所以帶點的微粒一定是離子

D. 二氧化錳加快了氯酸鉀的受熱分解的速率，所以催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

你認為下列觀點不正確的是

A. 隨著仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展，研究的結(jié)論可不必通過實驗來證明

B. “低碳”理念是為了引導(dǎo)全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理范圍內(nèi)

C. 物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別

D. 化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)

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