3．現(xiàn)有下列儀器；①.10ml量筒  ②.50ml量筒  ③．試管  ④．膠頭滴管  ⑤．天平，欲取40ml的液體，應(yīng)選用的儀器是（　�。�
A．①④B．②⑤C．②④D．③④

分析 從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證測(cè)量一次，二是量程要與液體的取用量最接近；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證測(cè)量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，量取40mL的液體，應(yīng)選擇50mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時(shí)，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線即可．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）X=8；
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是B和C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)和化學(xué)式填空：
（1）三個(gè)鉀原子3K；（2）一個(gè)碳酸根離子CO32-．
（3）固體“干冰”CO2；（4）酒精C2H5OH；（5）可用于煉鐵的有毒氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．相等質(zhì)量的下列金屬與足量的相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，放出氫氣最多的是（　�。�
A．鋅B．鐵C．銅D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析：

（1）B元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子（填“得”或“失”）．
（2）A和B所表示元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于催化劑說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后催化劑質(zhì)量增加
B．反應(yīng)后催化劑化學(xué)性質(zhì)已改變
C．催化劑只能加快反應(yīng)速度
D．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如果藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1～2ml，固體取蓋滿試管底部，塊狀藥品可以用鑷子取用，粉末狀藥品可用藥匙取用，液體藥品可用量筒量取，少量液體可用膠頭滴管取用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．碳酸鈣（CaCO3）可作缺鈣者的補(bǔ)鈣劑．根據(jù)它的化學(xué)式完成下列計(jì)算：
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比=10：3：12
（2）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=100
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=40%
（4）多少克碳酸鈣中含有240克鈣元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出①號(hào)儀器的名稱：酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸（選填H2SO4或NaOH溶液）的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從b端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，相對(duì)于B裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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