愛護(hù)環(huán)境，關(guān)注自己和他人健康，是每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法正確的是（    ）

A．室內(nèi)公共場所禁止吸煙，其他場所可以任意吸煙
B．核能不安全，禁止使用核能
C．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類生活質(zhì)量
D．限制或禁止燃放煙花爆竹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

[來源:學(xué)科網(wǎng)]

A．驗(yàn)滿氧氣                 B．稀釋濃硫酸            C．讀取液體體積        D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


N(NO2)3 是一種新型火箭燃料，請計(jì)算。

⑴N(NO2)3 的相對分子質(zhì)量為            。

⑵N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

  鈉在氯氣中燃燒                     氯化鈉形成的示意圖

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na + Cl2       2NaCl。根據(jù)所給信息，請回答下列問題：[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

（1）當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)氯原子                  成為氯離子。

（2）從氯氣變?yōu)槁然c時(shí)，氯元素化合價(jià)的具體變化為（    ）→（    ）。

（3）氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動的             （填微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確是（    ）

 


A．熄滅酒精燈      B． 過濾        C．稀釋濃硫酸   D．將固體藥品裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


豬肉的新鮮度可以通過測試pH來判斷．有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關(guān)系為：

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

＞6.7

根據(jù)上表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是（　�。�

A．酸性變?nèi)?       B．酸性變強(qiáng)      C．酸性不變          D．堿性變?nèi)?/p>

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下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A．鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

D．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，必須要清洗后再放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是

　A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物     

B．元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以以化合物的形式存在

  C．含有氧元素的化合物是氧化物           D．任何純凈物都是由元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，回答下列問題：

 


①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱。a:     ； b:        。

②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為          

       ； C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從      端進(jìn)入（填“m”或“n”）。若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是   。

（2）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣）。請回答：

①圖中瓶II的作用是。

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會造成不安全后果。猛吸時(shí)會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會使裝    。

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同步練習(xí)冊答案