20．某氧化物的化學(xué)式為AxOy，相對(duì)分子質(zhì)量為M，則A的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．$\frac{M-16y}{y}$B．$\frac{M-16y}{x}$C．M-16yD．$\frac{16x-M}{x}$

分析 化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量．即：相對(duì)分子質(zhì)量=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和．
因此，氧化物AxOy的相對(duì)分子質(zhì)量M=A的相對(duì)原子質(zhì)量×x+O的相對(duì)原子質(zhì)量×y，已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，即可求出A的相對(duì)原子質(zhì)量．

解答 解：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量．
即 M=A的相對(duì)原子質(zhì)量×x+O的相對(duì)原子質(zhì)量×y=A的相對(duì)原子質(zhì)量×x+16y
∴A的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{M-16y}{x}$．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算的關(guān)鍵在于根據(jù)化學(xué)式抓住兩個(gè)量：相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)．計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，要注意+與×的使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小王用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中白磷熔化成一白色小液滴．不久，銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷不燃燒．請(qǐng)回答：
①可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是：
（1）與氧氣（空氣）接觸；
（2）達(dá)到一度的溫度．
②你從實(shí)驗(yàn)觀察中總結(jié)出白磷的物理性質(zhì)有（填二點(diǎn)）
（1）白色；
（2）固體．
③實(shí)驗(yàn)完畢，小王將燒杯中的熱水倒出，水快到完時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就燃燒起來（填看到的現(xiàn)象），請(qǐng)你幫助小王解釋該現(xiàn)象達(dá)到一定溫度的白磷與氧氣（空氣）接觸的緣故．
④從實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn)了保存白磷的方法是保存在冷水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
加熱固體		B．取用固體粉末C．
傾倒液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)（如圖所示）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（1）反應(yīng)后，甲同學(xué)的天平指針指向刻度盤的中間，乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤右邊．（填“左邊”、“右邊”或“中間”）
（2）請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的天平指針變化情況進(jìn)行解釋：反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
（3）丙同學(xué)利用如圖丙所示實(shí)驗(yàn)（鎂帶在空氣中燃燒）來探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)前鎂帶和石棉網(wǎng)的總質(zhì)量為ag，將鎂條點(diǎn)燃，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，在坩堝鉗上留有一層白色的物質(zhì)．將燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在天平上稱量，總質(zhì)量為bg，幾次實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)卻不同，請(qǐng)你利用質(zhì)量守恒定律完成下列各題：
①鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果a＞b，請(qǐng)你解釋其原因反應(yīng)前稱得物質(zhì)的質(zhì)量不含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該反應(yīng)符合（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)）．若B為純堿，A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，回答下列問題：?
（1）物質(zhì)A、C的化學(xué)式是AH2SO4 或HNO3或H3PO4，CBa（OH）2或Ca（OH）2．
（2）物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4 +Ba（OH）2 ═BaSO4↓+2H2O（合理即可）．?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．純凈的氮?dú)馐菬o色、無味的氣體；②在放電條件下，N2跟O2能直接化合生成無色的NO氣體；③NO氣體不溶于水，在常溫下易跟空氣中的O2化合，生成紅棕色NO2氣體；④NO2氣體有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3隨雨水淋灑在大地上，同土壤中的礦物相作用，形成可溶性硝酸鹽．試填寫下列空白：
（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是無色、無味的氣體
（2）實(shí)驗(yàn)室制取NO氣體宜用排水法收集
（3）寫出NO2跟水作用的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．為了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護(hù)水資源，下列做法中，正確的是（　　）
A．洗蔬菜的水用于澆花
B．為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌
C．洗水果時(shí)要不間斷地放水沖洗
D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒后生成紅色固體B．鎂條在空氣中燃燒后生成白色固體
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出．則四種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（　�。�
A．甲＞乙＞丙＞丁B．丙＞丁＞乙＞甲C．丙＞�。炯祝疽�D．無法判斷

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