【題目】你經(jīng)常做課外實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A、用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

B、用小蘇打和檸檬酸自制汽水

C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D、用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣

【答案】A

【解析】

試題分析:表面的銹斑主要成分為氧化鐵,不能與食鹽水反應(yīng),A不能成功。用小蘇打和檸檬酸產(chǎn)生碳酸,可自制汽水能成功;用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,觀察產(chǎn)生泡沫多少能成功。鋅與食醋產(chǎn)生氫氣能成功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的微觀示意圖,

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

(2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式): ;

(3)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲在實(shí)驗(yàn)室配置100 g 16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種,下列做法正確的是

A計(jì)算:需要16 g氯化鈉,100 g水

B稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉

C量。河50 mL量筒量取所需的水

D溶解:將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。

(1)寫出帶序號(hào)儀器的名稱:____ _____;______ ______;

(2)用上述A→E裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集干燥CO2的組合是 (填標(biāo)號(hào))。

(3)某同學(xué)用雙氧水制取氧氣時(shí),為了要得到平穩(wěn)的氧氣流,可以將B裝置中的儀器換成 (填儀器名稱),欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí)才能開始收集。若改用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (選填“b”或“c”)口進(jìn)入,并用 靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處,若觀察到 ,說明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷,反應(yīng)的文字表達(dá)式如下:醋酸鈉 + 氫氧化鈉甲烷 + 碳酸鈉如果要制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是 (選擇填A(yù)→E標(biāo)號(hào),下同),可選用的收集裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在20時(shí),100g水中最多可溶解A物質(zhì)50g;在60時(shí),100g水中最多可溶解B物質(zhì)100g,則A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小比較為

A、無法比較 B、A=B C、A<B D、A>B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙

B、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡

C、用玻璃棒將肥皂水滴到pH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色

D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出一個(gè)用B裝置制取氣體的文字表達(dá)式。

(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。

①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是______ _(填字母代號(hào))。

②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?

(3)采用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案