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5.人體內缺少下列某種元素會造成食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,該元素是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
B、根據鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
C、根據鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
D、根據鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.

解答 解:A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤.
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤.
C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,故選項錯誤.
D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項正確.
故選:D.

點評 化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一,熟記人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.碳酸氫鈉、二氧化碳、氧氣是我們身邊常見的物質,有著廣泛的用途.
(1)用化學方程式表示二氧化碳可以用于制作碳酸飲料的原因H2O+CO2═H2CO3
(2)氧氣常用于氣焊、煉鋼等,是因為氧氣具有支持燃燒的性質.
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是小蘇打,碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥,其原因是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.以下說法不正確的是( 。
A.熟石灰可用來做建筑材料以及中和酸性土壤
B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點
C.用C、H2、CO都可以將CuO還原成Cu
D.燃燒和緩慢氧化都是放熱反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.規(guī)范的操作是實驗成功和安全的保證.下列實驗操作正確的是( 。
A.
CO2驗滿
B.
點燃酒精燈
C.
滴加液體
D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系.其中A、C兩種物質的組成元素相同,且常溫下為液體,E是天然氣的主要成分.

試回答:
①寫出A→B+C的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②寫出E物質完全燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
③寫出D物質的一種用途:滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去以下物質中的少量雜質,所用試劑及方法正確的是( 。
選項物質雜質所用試劑及方法
ACO2HCl通入足量的NaOH溶液
BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3,過濾
CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,過濾
DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

(1)某同學用裝置A、G制取氧氣,其化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗結束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是防止水槽里的水倒吸入試管使試管炸裂.
(2)實驗室制取CO2氣體的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是控制反應隨時發(fā)生隨時停止,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是密度比空氣大且能溶于水,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應放入的物質名稱是濃硫酸.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是A,理由是反應物為固體,反應條件需要加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作不能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的主要操作
A用自來水制取蒸餾水加熱沸騰,水蒸氣冷凝
B區(qū)別化纖與羊毛面料分別取樣點燃,聞氣味
C除去氨氣中混有的水蒸氣氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
D探究酒精中是否含有碳元素將燃燒產物通入澄清石灰水中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.t1℃時將20g a物質放入50g水中,充分攪拌后得到70g a溶液
B.t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液,c所需要的水最少
C.在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶液的質量可能變大
D.t3℃時,分別將三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為b>a=c

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