某種含有氧元素的化合物含有m種元素，另一種氧化物含有n種元素，則m和n的關(guān)系為（　　）
A、m=nB、m≥n
C、m＜nD、均有可能
考點(diǎn)：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：含有氧元素的化合物中至少含有2種元素，即m≥2；
氧化物中只含有2種元素，即n=2；
由以上分析可知m≥n．
故選：B．
點(diǎn)評：本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，氧化物中含有兩種元素，化合物中至少含有兩種元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下
    物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
下列說法中正確的是（　�。�
A、反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）；
若廚房失火時，要移走“煤氣罐”，這是利用了
 
原理滅火．
（2）面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發(fā)生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產(chǎn)過程可采取的措施有
 
．
A．密封門窗，隔絕氧氣         B．嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚(yáng)起       D．提高淀粉的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們所食用的碘鹽中的“碘”指的是（　　）
A、元素B、原子C、分子D、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

I．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）X表示
 
；
（2）當(dāng)X=12時，Y=
 
；
（3）當(dāng)X=17時，該粒子帶1個單位負(fù)電荷，則Y=
 
．
（4）當(dāng)Y=1時，該粒子易
 
（填“得”或“失”）電子，變成離子．
Ⅱ．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）其中屬于陰離子的是
 
．（填序號，下同）
（2）屬于同種元素的是
 
．
（3）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）鐵生銹的條件是
 
；銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，其組成元素有
 
種．
（3）老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（部分生成物已略去）．

①紫紅色固體C的化學(xué)式為
 
；
②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　　）
A、氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B、氮?dú)庥脕肀Ｗo(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、制作霓虹燈時充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D、活性炭可用來凈化水，是因?yàn)樗哂形叫?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

王蕙同學(xué)用酒精燈給試管里的固體藥品加熱，剛加熱不久，試管就破裂了．試給出兩種合理解釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上能收集到的氣體是
 
；與電源負(fù)極相連的電極上能收集到的氣體是
 
；正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
；如何檢驗(yàn)正極上產(chǎn)生的氣體
 
．

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