下表中不同金屬被開發(fā)利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)這一角度來看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是( )
A.金屬的活動(dòng)性
B.金屬的導(dǎo)電性
C.金屬的延展性
D.地殼中金屬元素的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見的化合價(jià)記憶口訣,有一句是“SO、CO負(fù)二價(jià),NO、OH-負(fù)一價(jià),還有NH正一價(jià)”,請問NH 中氮元素的化合價(jià)是( )。
A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列在對海洋資源利用時(shí)的做法不可取的是( )
A.在休魚期間禁止捕撈 B.船舶垃圾直接倒入海中
C.開發(fā)利用海底“可燃冰” D.將海水引入鹽田進(jìn)行曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含KOH;假設(shè)2:含KOH和K2CO3;假設(shè)3:只含K2CO3。
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)____________。
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________
__________________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是________。
②“固體A”的化學(xué)式是________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是( )
A.金屬年產(chǎn)量最高的是鐵
B.大多數(shù)金屬材料具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
C.常溫下金屬都是固體
D.金屬的物理性質(zhì)不是決定其用途的唯一因素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把鋅片放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是( )
A.稀硫酸 B.硫酸鎂溶液
C.硫酸亞鐵溶液 D.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。
(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________
____________________________________________________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________
____________________________________________________。
C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是___________________________________________
____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其他物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。
根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)1]將黑色固體研磨后,取少量加入________溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是_____________________________________
_______________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)2]再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對黑色固體成分進(jìn)行判斷_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作—現(xiàn)象—結(jié)論”的描述正確的是( )
A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH試紙測試,試紙變藍(lán)色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是( 。
A.
如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B.
如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C.
如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
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