消防售貨員告誡人們:住房發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住臉部,盡量靠近地面撤離火源.CO2密度比空氣大,靠近地面的地方二氧化碳的濃度會(huì)更大,二者有矛盾嗎?難道燃燒產(chǎn)生的CO2密度會(huì)小于空氣?
為了證實(shí)這一猜測(cè),某同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖的裝置進(jìn)行探究:在桌面上固定高低不同的二支蠟燭,將其點(diǎn)燃,用以模擬正在燃燒的物質(zhì),用大燒杯模擬小房間.當(dāng)用燒杯扣住蠟燭后,不一會(huì)兒,上部的蠟燭先熄滅了,隨后下部的蠟燭才熄滅.
結(jié)論:燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的密度________空氣(填“大于”、“等于”、“小于”),這是因?yàn)槿紵龝r(shí)產(chǎn)生的CO2的________比空氣高的緣故.

小于    溫度
分析:根據(jù)二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)再結(jié)合題意即可設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),注意常溫下,二氧化碳密度比空氣大,但是溫度高時(shí),二氧化碳的密度小于空氣.
解答:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:上部的蠟燭先熄滅了,隨后下部的蠟燭才熄滅.
我們可以得出結(jié)論是燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的密度小于空氣,這與常溫下二氧化碳的密度大于空氣并不矛盾,因?yàn)槿紵龝r(shí)產(chǎn)生的CO2的溫度與空氣的溫度.
故答案為:小于;溫度.
點(diǎn)評(píng):此題屬于生活常識(shí)題,根據(jù)二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)再結(jié)合題意即可做出解答,同學(xué)要會(huì)利用化學(xué)知識(shí)去解決生活中的一些問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、消防售貨員告誡人們:住房發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住臉部,盡量靠近地面撤離火源.CO2密度比空氣大,靠近地面的地方二氧化碳的濃度會(huì)更大,二者有矛盾嗎?難道燃燒產(chǎn)生的CO2密度會(huì)小于空氣?
為了證實(shí)這一猜測(cè),某同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖的裝置進(jìn)行探究:在桌面上固定高低不同的二支蠟燭,將其點(diǎn)燃,用以模擬正在燃燒的物質(zhì),用大燒杯模擬小房間.當(dāng)用燒杯扣住蠟燭后,不一會(huì)兒,上部的蠟燭先熄滅了,隨后下部的蠟燭才熄滅.
結(jié)論:燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的密度
小于
空氣(填“大于”、“等于”、“小于”),這是因?yàn)槿紵龝r(shí)產(chǎn)生的CO2
溫度
比空氣高的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:探究性題目(解析版) 題型:解答題

消防售貨員告誡人們:住房發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住臉部,盡量靠近地面撤離火源.CO2密度比空氣大,靠近地面的地方二氧化碳的濃度會(huì)更大,二者有矛盾嗎?難道燃燒產(chǎn)生的CO2密度會(huì)小于空氣?
為了證實(shí)這一猜測(cè),某同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖的裝置進(jìn)行探究:在桌面上固定高低不同的二支蠟燭,將其點(diǎn)燃,用以模擬正在燃燒的物質(zhì),用大燒杯模擬小房間.當(dāng)用燒杯扣住蠟燭后,不一會(huì)兒,上部的蠟燭先熄滅了,隨后下部的蠟燭才熄滅.
結(jié)論:燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的密度______空氣(填“大于”、“等于”、“小于”),這是因?yàn)槿紵龝r(shí)產(chǎn)生的CO2的______比空氣高的緣故.

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