一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 甲的化學(xué)式為N2O
B. 乙的相對分子質(zhì)量為28
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能獲得成功的是( 。
A. 證明CO2密度比空氣大且能與水反應(yīng)產(chǎn)生酸
B. 測定空氣中氧氣的含量
C. 將河水轉(zhuǎn)化為純凈水
D. 驗(yàn)證Cu和Ag的金屬活動(dòng)性大小
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來鑒別物質(zhì)是科學(xué)探究的重要手段。下列四組物質(zhì)的水溶液僅靠組內(nèi)物質(zhì)不可能鑒別出的一組是( )
A. Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 B. AgNO3 NaCl HCl KNO3
C. Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D. CuSO4 NaNO3 KOH HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲溶液是_____。
(3)能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。
(1)我國酒文化源遠(yuǎn)流長。蒸酒時(shí),去第一鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí),變化的是分子的_____。
(2)酒精溶液可消毒。圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( 。
A. Zn B. Fe C. Ag D. Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器④的名稱_____;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用如圖儀器中的_____(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有_____,松開手一會(huì)兒,導(dǎo)管口末端形成一小段水柱,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是
A. Cl2、NaCl B. NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說法正確的是
A. 用途:都能做燃料 B. 性質(zhì):都能與水反應(yīng)
C. 結(jié)構(gòu):分子構(gòu)成相同 D. 轉(zhuǎn)化:在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化
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