5．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的方法進(jìn)行分析．
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)傾倒液體藥品的操作方法來分析．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，圖中所示操作正確；
B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶塞要倒放在桌面上，以防止瓶塞沾污桌面污物從而造成蓋回瓶上時(shí)瓶?jī)?nèi)藥品被污染，試劑瓶口緊靠試管口，試管傾斜以使液體沿管壁慢慢流下，試劑瓶上標(biāo)簽面向手心，圖中所示操作正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A．制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2--可能是收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B．用排水法收集氧氣時(shí)收集到的氧氣不純--可能是剛開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂--可能是用于引燃的火柴過長(zhǎng)
D．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾速率過慢--可能是濾紙破損

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的主要燃料，也是重要的化工原料．
（1）化石燃料屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．工業(yè)上煤燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是增加燃料與氧氣的接觸面積，使燃料充分燃燒．
（2）煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到的焦炭，是冶鐵的重要原料．為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案（假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水，也不參加化學(xué)反應(yīng)）．
方案I  取8.00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應(yīng)后過濾，得到1.60g濾渣．則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
方案Ⅱ如圖1所示，取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后  加強(qiáng)熱．完全反應(yīng)后測(cè)得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g．假設(shè)產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑計(jì)算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．（寫出解題過程 ）

【實(shí)驗(yàn)反思】若考慮方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【實(shí)驗(yàn)分析】方案I測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測(cè)出的結(jié)果，可能的原因是方案Ⅱ中，高溫條件下，反應(yīng)生成的二氧化碳和過量的碳反應(yīng)生成了一氧化碳，導(dǎo)致氫氧化鈉吸收的二氧化碳減少，從而導(dǎo)致計(jì)算出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。▽懗鲆环N即可）．
方案Ⅲ如圖2所示，取8.00g赤鐵礦粉與一氧化碳反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行）．
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
（赤鐵礦粉+玻璃管）的質(zhì)量/g51.6049.68
（NaOH溶液+廣口瓶）的質(zhì)量/g158.12162.97
①A裝置中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色固體．
②此方案中CO還原氧化鐵生成CO2的質(zhì)量為5.28g．
③此實(shí)驗(yàn)方案能（填“能”、“否”）準(zhǔn)確地測(cè)量此赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．美國(guó)比爾•蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機(jī)，還幫助發(fā)展中國(guó)家解決衛(wèi)生問題．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　　）
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體健康有益
B．生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過處理后再排放
C．水中氮、磷元素增多導(dǎo)致水的硬度增大
D．在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體
B．把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白煙
D．硝酸銨固體溶于水會(huì)降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了氧氣和二氧化碳這兩種氣體制取的方法，同時(shí)還掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①試管，②鐵架臺(tái)；
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，若你想要制取的氣體是二氧化碳（合理均可），選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同）；選擇的收集裝置是E，其化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是KMnO4制O2、收集、驗(yàn)滿及鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
   發(fā)生裝置		B．
     收集		C．
   驗(yàn)滿		D．
  鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳的生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A．教科書循環(huán)使用B．大量使用塑料袋
C．提倡以步行代替乘車D．推廣使用太陽(yáng)能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 降低溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

B. 在t1℃時(shí)，M點(diǎn)表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C. 在t2℃時(shí)，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. 在t1℃時(shí)，50g水可以溶解25g甲物質(zhì)

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