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9．下列實驗現象不正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D．白磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧

分析 A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據白磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、白磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．米酒味道變酸，是因為米酒中產生的醋酸桿菌使乙醇（C2H5OH）和氧氣發(fā)生反應生成了醋酸（CH3COOH）和另一種常見液體．回答下列問題：
（1）食物變質是一種緩慢氧化反應（填“劇烈”、“緩慢”），且反應中會放熱（填“放熱”或“吸熱”）
（2）米酒變酸的化學反應方程式為C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；可用來檢驗“米酒味道變酸”確實生成了醋酸的方法是取少量米酒滴加紫色石蕊試液，溶液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列所示的圖象能正確的反映相對的實驗的是（　　）
A．向pH=12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．在40°C，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂、鋅分別和等質量的10%的稀硫酸混合

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．構建知識網絡是學習化學的一種重要方法．如圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質網絡示意圖，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）反應①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）寫出反應②和⑤的化學方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（寫化學式）：Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是-3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．回答下列問題：
（1）在H、H2、H+中表示氫離子的是H+．
（2）已知鋰（Li）元素的化合價為+1，寫出氧化鋰的化學式Li2O．
（3）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）是由三種元素組成的，分子中碳、氫、氧原子個數比為10：10：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現有等質量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法不正確的是（　　）
A．反應后所得溶液的質量：X＜YB．相對原子質量：X＞Y
C．金屬的活動性：X＞YD．消耗硫酸的質量：X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗操作是每位初中生要求掌握的基本技能，下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．
往試管中加粉末狀藥品		B．
傾倒液體
C．
取用固體		D．
滴加少量液體

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．下列四個圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（　�。�
A．
向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液
B．
在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C．
向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
D．
向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸

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