18.某同學用提取的精鹽配制100g質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,請你完成:
(1)計算:需要氯化鈉的質量為20g,水的質量為80g.
(2)稱量:稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作應該是A(填字母序號)
A 左盤紙片上添加氯化鈉    B 右盤紙片上添加砝碼   C 都可以
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是100mL(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).

分析 (1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),溶劑質量=溶液質量-溶質質量,據(jù)此進行分析解答.
(2)指針偏右,說明藥品質量小于砝碼質量,據(jù)此進行分析解答.
(3)從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制100g質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=100g×20%=20g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=100g-20g=80g(合80mL).
(2)在正確放置砝碼和物品的前提下,若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品質量小于砝碼質量,故應繼續(xù)向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡.
(3)80g水合80mL,準確量取80mL的水,應選用100mL的量筒.
故答案為:(1)20;80;(2)A;(3)100mL.

點評 本題難度不是很大,掌握配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、量筒的使用方法等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是A、B固體物質的溶解度曲線
(1)將t2℃時32g A物質的飽和溶液蒸干,理論上可以得到A物質的質量是12g.
(2)將t2℃兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質的質量分數(shù)是A大于B.(填“大于”“小于”“等于”)
(3)若A物質中混有少量的B物質,可以用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)方法提純A.
(4)現(xiàn)有B物質的不飽和溶液,可以用升高溫度的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取薄敖档蜏囟取保?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質在水溶液中不反應(即能共存)的是( 。
A.FeCl3、FeSO4、KOHB.HCl、HNO3、AgNO3
C.NaNO3、NaCl、NaOHD.CaCl2、BaCl2、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.以下是對有關金屬與鹽酸反應的系列研究.
研究一:如圖1,鎂與鹽酸反應過程中的能量變化實驗時需將鎂條進行打磨,其目的是除去鎂條表面的氧化膜.反應中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”),化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
研究二:用圖所示裝置進行不同金屬與鹽酸反應的探究
(1)比較金屬鎂和鐵與鹽酸反應的劇烈程度,實驗條件的要求是BC.
A.反應的溫度可以不同         B.鎂條和鐵片形狀、大小相同
C.所用稀鹽酸的質量分數(shù)相同   D.所用稀鹽酸的質量相同
(2)觀察到甲乙兩圖中長頸漏斗內液面上升高度不同,由此得出的結論是在相同條件下,不同金屬與鹽酸反應放出的熱量不同.
(3)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2等于(填“多于”、“少于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.你喜歡烹飪嗎?高超的烹飪技藝不僅能改善營養(yǎng),而且能豐富生活情趣.下列烹飪的菜肴中富含維生素的是( 。
A.
涼拌黃瓜
B.
紅燒肥肉
C.
窩窩頭
D.
清蒸螃蟹

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學用語表示:
(1)2個氯原子2Cl      
(2)3個硫酸根離子3SO42-
(3)最簡單的有機物CH4 
(4)缺少Ca元素易得骨質疏松.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象與對應的敘述相符合的是( 。
A.
向石灰水中不斷加水,溶液pH與加入水的質量的關系
B.
向盛有氫氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成的氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的 關系
C.
一定量氯化銅溶液與鐵粉反應,溶液的質量與反應時間的關系
D.
向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質量關系

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.原子是構成物質的基本微粒.下列有關原子的敘述錯誤的是( 。
A.不是所有的原子中都含有中子
B.原子的種類在化學變化中發(fā)生改變
C.原子的質量主要集中在原子核上
D.相同種類的原子可能構成不同的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列物質的用途主要由其化學性質決定的A
A.用氮氣保存食品B.用氫氣填充探空氣球  C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫D.二氧化碳用作氣體肥料.

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