下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.氫氣用作高能燃料
C.焦炭用于冶煉金屬 D.二氧化碳用作氣體肥料
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
分離和提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體在氧氣中點燃 |
B | 除去碳粉中的氧化銅 | 在空氣中灼燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
C | 除去銀粉中的鋅粉 | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 |
D | 除去 KCl 固體中的 KClO3 | 加入少量的二氧化錳,并加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:Na2O+H2O═2NaOH,向飽和的氫氧化鈉溶液中加入一定量的Na2O,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來溫度。下列說法中正確的是( )
A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量減少
B.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量增加
C.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)利用如下反應(yīng)合成SO3:2SO2+O2=2SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A.參加反應(yīng)的SO2和O2的分子個數(shù)比為2∶1
B.丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5
C.丙物質(zhì)是O2
D.d=15
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列說法不正確的是
A.石墨與金剛石性質(zhì)存在差異,原因是構(gòu)成二者的碳原子不同
B.生鐵和鋼的性能存在差異,原因是二者的含碳量不同
C.一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同,原因是二者的分子構(gòu)成不同
D.鈉原子與鈉離子的性質(zhì)不同,原因是二者的最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)若實驗室需要制備CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。
(2)若實驗室選擇A發(fā)生裝置制備O2,寫出化學(xué)方程式_____。
(3)用D裝置收集CO2時,請你說出驗滿的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。請從食鹽、氧化鈣、氦氣、氧氣、氫氣、二氧化碳中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空。
(1)可稱為“綠色能源”的是_____;
(2)可用于食品干燥劑的是_____;
(3)其固體可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于制霓虹燈的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列可用于直接加熱的儀器是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請寫出下列微粒的化學(xué)符號。
(1)鈣原子_________;
(2)3個氧分子_________;
(3)銨根離子________;
(4)天然氣的主要成分________;
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