如圖為甲、乙兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于這兩種離子的說法中，完全正確的是（　�。�

A. 粒子甲不顯電性，粒子乙?guī)д姾?/p>

B. 甲、乙兩種微觀粒子屬于同一種元素

C. 甲、乙兩種微觀粒子的化學(xué)性質(zhì)均比較穩(wěn)定

D. 粒子甲是陰離子，粒子乙是原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

下列事實說明分子可以再分的是 （　�。�

A. 水結(jié)成冰 B. 水分蒸發(fā)

C. 過氧化氫分解 D. 水汽化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生活中常見的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（ ）

A. 溶于水時，在水中產(chǎn)生了氫離子 B. 水溶液中都含有酸根離子

C. 組成中都含有氫元素 D. 溶于水時都生成了鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是

A. 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

B. 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳

C. 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水

D. 用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元周周練 題型：信息分析題

如下圖是某種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖

(1)若m=11，則該粒子所對應(yīng)元素的符號為______．

(2)若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷，且n=8，則該粒子的符號為______．

(3)若m﹣n＜10，則該粒子是一個______(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元周周練 題型：選擇填充題

用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

A. 品紅在水中擴(kuò)散——分子不斷運動

B. 水結(jié)成冰——分子停止運動

C. 1滴水中大約有1.67×1023個水分子——分子很小

D. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（ ）

A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)

B. 著火時，只能用水滅火

C. 高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生

D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

油鍋起火，迅速用鍋蓋蓋滅，其主要滅火原理是（ ）

A. 降低食用油的著火點 B. 清除可燃物

C. 隔絕空氣 D. 防止食用油濺出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型：探究題

小侯同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會燃燒得更充分。由此她聯(lián)想到細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發(fā)了思考：哪些因素能影響可燃物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進(jìn)行了實驗探究。請你回答有關(guān)問題：

(1)她提出的兩種猜想是：①__________；②__________________________。

(2)請選擇其中的一種猜想，設(shè)計實驗加以探究。

你所選擇的猜想序號是______。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

______

______

(3)為了使燃料能夠得到充分利用，節(jié)約能源，請你結(jié)合燃料使用的實際，提出一條具體建議：__________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案