填空題:
①已知HnRO2n的相對(duì)分子質(zhì)量為A,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為
A-33n
A-33n

②某氧化物含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,已知每個(gè)分子中有2個(gè)氧原子.該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是
160
160

③下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由高到低的排列順序是
②④⑤⑥③①
②④⑤⑥③①

①硫酸銨②硝酸③氮?dú)猗芏趸萑趸?nbsp; ⑥一氧化氮
④過(guò)濾操作所用到的玻璃儀器有
玻璃棒、燒杯、漏斗
玻璃棒、燒杯、漏斗

⑤1996年,科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3分子,1個(gè)H3+離子中含有
3
3
個(gè)質(zhì)子和
2
2
個(gè)電子.H3屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
 (填混合物,單質(zhì),或化合物)
分析:①相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;
②根據(jù)化合物組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%分析;
③根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
④根據(jù)過(guò)濾操作的原理、使用的儀器進(jìn)行分析解答;
⑤元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示1個(gè)分子或原子團(tuán)中所含某種原子的個(gè)數(shù).在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).陽(yáng)離子是失去電子形成的.所帶電荷數(shù)就是失去電子的數(shù)目.純凈物只含一種成分,單質(zhì)是同種元素組成的純凈物.
解答:解:①某化合物的化學(xué)式為HnRO2n,已知其式量是A,設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,則1×n+x+16×2n=A,則x=A-33n.
②由題意得,該氧化物含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×2
該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%=20%,所以該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是160
③根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,①硫酸銨中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),②硝酸中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),③氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0價(jià),④二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià),⑤三氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),⑥一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià),
氮元素化合價(jià)由高到低的排列順序是②④⑤⑥③①
④過(guò)濾操用到的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等;其中屬于玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒.
⑤1個(gè)H3+含有3個(gè)氫原子,并帶有1個(gè)單位的正電荷.1個(gè)氫原子含有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)電子,因此3個(gè)氫原子帶有3個(gè)質(zhì)子和3個(gè)電子;由于帶有1個(gè)單位的正電荷,說(shuō)明失去了1個(gè)電子,因此1個(gè)H3+共帶有3個(gè)質(zhì)子和2個(gè)電子;H3中只含H3一種分子,因此H3屬于純凈物;H3只由氫元素組成,不再含有其它元素,因此H3屬于單質(zhì).
故答案為:①.A-33n 
②.160
③.②④⑤⑥③①
④.玻璃棒、燒杯、漏斗   
⑤.3;2; 單質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行、化合價(jià)的求解、過(guò)濾操作、單質(zhì)的定義來(lái)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳
的化學(xué)方程式
 
;
 

上述可用于收集二氧化碳裝置是
 
(用裝置字母序號(hào)填空).
(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問(wèn)題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
假設(shè)三:
 
(請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三).
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中 無(wú)明顯現(xiàn)象 假設(shè)
 
成立
 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
 
假設(shè)二和假設(shè)三均成立
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,
 
(填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過(guò)計(jì)算,若m
 
 
64W
144
g(選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m
 
 
64W
144
g(選填>、<或=),則假設(shè)三成立.
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011年貴州安順,11題)已知A是一種綠色的粉末狀固體,A物質(zhì)在一定條件下發(fā)生了如圖所示的變化,G為一種常見(jiàn)的紅色金屬單質(zhì);H是一種白色沉淀。且能溶解于稀鹽酸放出氣體B,請(qǐng)根據(jù)下列要求填空:

(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:             、                   

(2)圖示中①②③步反應(yīng)涉及到的基本化學(xué)反應(yīng)類型有         、             

(3)寫出物質(zhì)A在加熱條件下所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                            

 

 

 

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(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:             、                   
(2)圖示中①②③步反應(yīng)涉及到的基本化學(xué)反應(yīng)類型有        、             
(3)寫出物質(zhì)A在加熱條件下所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                            

 

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(2011年江蘇蘇州,34題)【資料閱讀】據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大
部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛。我國(guó)的國(guó)
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El級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一。目前,
化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放。
試根據(jù)上述資料填空。
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則 ,其化學(xué)式為   ▲   ,其碳、氫和氧元素的最
簡(jiǎn)質(zhì)量比為   ▲   ,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于   ▲   
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了   ▲   ▲倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案