有碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下，則A、B、C、D分別是什么？
 A
氧氣
氧氣
B
二氧化碳
二氧化碳
C
一氧化碳
一氧化碳
D
碳
碳
．
分析：根據(jù)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系可知D是推斷的突破口，可以是氧氣或碳，然后利用碳和一氧化碳的可燃性或二氧化碳的氧化性進(jìn)行分析，得出結(jié)論，帶入驗(yàn)證．
解答：解：碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)，其中D能夠和A反應(yīng)，能夠和B反應(yīng)，依據(jù)四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可以是氧氣和碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，則A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是氧氣；或是氧氣和碳完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，因此A是氧氣，B是二氧化碳，C是一氧化碳，D是碳．
故答案為：A是氧氣，B是二氧化碳，C是一氧化碳，D是碳；或A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于常見物質(zhì)的推斷題，根據(jù)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系進(jìn)行推斷，得出結(jié)論，帶入驗(yàn)證即可，因此熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，是準(zhǔn)確解答此類問題的知識(shí)基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、草酸是由碳、氫、氧元素組成的一種物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．
（1）首先根據(jù)草酸中含有
氫（或氫和氧）
元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）根據(jù)其組成推測(cè)其生成物中可能有二氧化碳或一氧化碳．
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是
CuO
（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色固體變?yōu)榧t色
．
（3）不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持這樣的觀點(diǎn)：
支持
（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：
要根據(jù)氧化銅由黑包變?yōu)榧t色，就可斷三種氧化物中一定含有一氧化碳
．
從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：
缺少尾氣處理裝置
，處理的方法是
將尾氣通到酒精燈的火焰上
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?息縣二模）碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）如圖是，下列說法不正確的是
B
B
．
A．氧原子的質(zhì)子數(shù)為8
B．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C．氧是地殼中含量最多的元素
D．氧原子與氧離子的化學(xué)性質(zhì)不同
（2）一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)室里，幾位同學(xué)在制取二氧化碳．
①小剛同學(xué)用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，小明同學(xué)用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)小剛同學(xué)收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學(xué)快，由此你能得到的結(jié)論是
二者的分子結(jié)構(gòu)不同
二者的分子結(jié)構(gòu)不同
．
②小平同學(xué)用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2，已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
．
（4）小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．一段時(shí)間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋可能的原因．（提示：BaCO3是白色、難溶于水）
（5）一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如還原性、可燃性等，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，這其中的重要原因是什么？
（6）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

草酸是由碳、氫、氧元素組成的一種物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．
（1）首先根據(jù)草酸中含有______元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）根據(jù)其組成推測(cè)其生成物中可能有二氧化碳或一氧化碳．
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是______（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（3）不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持這樣的觀點(diǎn)：______（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：______．
從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：______，處理的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

草酸是由碳、氫、氧元素組成的一種物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．
（1）首先根據(jù)草酸中含有    元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）根據(jù)其組成推測(cè)其生成物中可能有二氧化碳或一氧化碳．
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是    （填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ．
（3）不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持這樣的觀點(diǎn)：    （填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：    ．
從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：    ，處理的方法是    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2010?楊浦區(qū)一模）草酸是由碳、氫、氧元素組成的一種物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．
（1）首先根據(jù)草酸中含有元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）根據(jù)其組成推測(cè)其生成物中可能有二氧化碳或一氧化碳．
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持這樣的觀點(diǎn)：（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：．
從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：，處理的方法是．

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