【題目】某化學(xué)興趣小組經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
(1)請你判斷:表中X是(填化學(xué)式,下同)_______,Y是________;
(2)我們呼吸時(shí),吸入的空氣,呼出的是二氧化碳,這種說法是________的。
(3)X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,其原因是:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________②________________;
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____________(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________________________________________;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______________(填序號(hào));
(4)裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_________________,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______________(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中,老師準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器,以供裝配氣體發(fā)生裝置,制取常見的氣體,請回答:
(1)請寫出制定儀器的名稱a______;c______.
(2)選擇a、b、c、d等4種儀器組裝氣體發(fā)生裝置,可以制取的氣體是______,所需要品的名稱是______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)使用如圖1所示裝置收集上述氣體,驗(yàn)滿時(shí),雖然實(shí)驗(yàn)操作正確但是一直觀察不到現(xiàn)象,其原因可能是______.
(4)以下幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2:
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③CH4+2O22H2O+CO2
上述反應(yīng)______(填序號(hào))最適合應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,裝配制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______(填標(biāo)號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請回答:
(1)金剛石、C60都是碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的說法不正確的是______(填序號(hào))。
A.碳原子的排列不同B.是同一種物質(zhì)C.完全燃燒都生成二氧化碳
(2)能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,其中會(huì)引起“溫室效應(yīng)”的氣體是______(填化學(xué)式),會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是______(填化學(xué)式)。
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料?蛇m當(dāng)節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A和G均為黑色固體,C為紅色固體單質(zhì),B、E、F為無色氣體,D為無色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分條件略去)。
(1)寫出A、B、E的化學(xué)式A:______,B:______,E:______。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:______。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將20片碳酸鈣片研磨成粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;
(2)該補(bǔ)鈣劑所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?
(3)請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中,畫出生成氣體的質(zhì)量(m)隨鹽酸質(zhì)量變化的曲線____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
Ⅰ | 3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 350 |
Ⅱ | xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱 | 370 |
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;
Ⅱ中x的值應(yīng)為________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是_______。
②乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是______(填編號(hào))。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]在相同條件下,_______,雙氧水分解得越快。
[反思]丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較_____也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機(jī)化工產(chǎn)品,以下是工業(yè)液相生產(chǎn)高錳酸鉀的流程簡圖。
(1)圖中含錳元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______(寫化學(xué)式)。
(2)氧化反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為________。
(3)電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2↑。該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Mn和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 電解水一段時(shí)間
B. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
C. 等質(zhì)量的Mg和O2充分反應(yīng)
D. 向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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