下列對物質(zhì)用途描述錯誤的是( )
A. 用稀鹽酸除鐵銹 B. 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案室的火災(zāi)
C. 用氮氣作為燈泡填充氣 D. 用燒堿消除面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
D 【解析】A、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以用稀鹽酸除鐵銹，故正確；B、液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，故正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以作為燈泡填充氣，故正確；D、燒堿具有腐蝕性，不能用于消除面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸味，可以用純堿，故錯誤。故選D。
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
現(xiàn)有以下5個變化：
①甲烷燃燒； ②二氧化碳通入澄清石灰水中；③二氧化碳氣體在低溫高壓條件下形成干冰； ④實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣； ⑤綠色植物的光合作用．
請回答下列問題：
(1)探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．上述變化中，屬于物理變化的是_____，你判斷的依據(jù)是__________．
(2)化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)，在上述化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)化學(xué)方程式為______________；屬于氧化反應(yīng)的有(填序號)_______________．
(3)化學(xué)變化中往往伴隨著能量的變化，⑤中是將_____________能轉(zhuǎn)化為__________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________，該反應(yīng)與常溫下二氧化碳和水的反應(yīng)比較，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，原因是__________________．在該變化中，不變的是(填序號)_______________．
a、原子的數(shù)目； b、原子的種類；c、分子的數(shù)目；d分子的種類； e、物質(zhì)的種類； f、元素的種類．
③ 是否有新物質(zhì)生成 2H2O22H2↑+O2↑ ① 太陽能(光能) 化學(xué)能 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 反應(yīng)條件不同 abf 【解析】本題主要考查了物質(zhì)的變化，化學(xué)用語，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的書寫等，涉及的面較廣，難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析。 （1）①甲烷燃燒時生成二氧化碳和水；②二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣和水；④實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
（1）請運用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題：
①野炊所帶的如下物品中，由金屬材料制成的是_________（填標(biāo)號）；
②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是__________________；
③C如果亂丟棄會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_________________；
④野炊時，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。農(nóng)村經(jīng)常使用草木灰作為農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是_______（填化學(xué)式）。
（2）水和空氣是人類賴以生存的自然資源。
①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是________。
A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕
B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生
C．目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品
②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用______的方法來降低水的硬度。
③實驗室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為______g。
④泡菜具有獨特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是_______。
① 稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ② 量水的體積時，俯視量筒
③ 溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④ 用4g食鹽和100g水配制溶液
D 增大與空氣的接觸面積 白色污染 K2CO3 ABD 蒸餾 200 ①③④ 【解析】（1）①由金屬材料制成的是鐵鍋，故選D；②做飯過程中，把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大與空氣的接觸面積；③C如果亂丟棄會導(dǎo)致的環(huán)境問題是白色污染，白色污染是聚乙烯等塑料制品構(gòu)成的污染；④草木灰，主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳，說明草...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：實驗題
為驗證“酸的化學(xué)性質(zhì)”，某班同學(xué)在實驗室進行如圖實驗．請分析并回答相關(guān)問題：
①沒有明顯現(xiàn)象的試管是________，在加入鹽酸前，應(yīng)向該試管中滴加的試劑是________．
②C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________ 。
③要全面驗證酸的化學(xué)通性，D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是______（寫一種即可）。
④實驗完成后，將全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測得pH=2，則廢液中所含溶質(zhì)最多有_________種（溶質(zhì)不計指示劑與氣體）。
A， 無色酚酞． 黑色粉末消失，溶液由無色變成藍色； CuO+2HCl=CuCl2+H2O 。 鐵。 4。 【解析】（1）稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，故選A；為了確定稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，故在反應(yīng)前向氫氧化鈉中加入酚酞，再加入稀鹽酸，當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)； （2）C中的氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，故現(xiàn)象為黑色粉末消失，溶液由無色變?yōu)樗{色，反應(yīng)方...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B. 用水不能區(qū)分NaOH和NH4NO3兩種固體，因為它們的水溶液都是無色的
C. 98%的濃硫酸與等體積的水混合，最終所得硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%
D. 向置于空氣的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液未變質(zhì)
C 【解析】A、通過改變溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯誤；B、由于NaOH和NH4NO3兩種固體溶于水溶液的溫度變化不同，可以用水區(qū)分NaOH和NH4NO3兩種固體，故B錯誤；C、由于水的密度比硫酸的密度小，等體積混合時，硫酸的質(zhì)量大于水的質(zhì)量，所以該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%，故C正確；D、由于碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，所以，向...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：單選題
下列排列順序正確的是
A. 
;
B. 
;
C. 
D. 
;
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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
侯氏制堿法最終產(chǎn)物是純堿，純堿屬于____類(填“酸”、“堿”或“鹽”)，是一種重要的化工原料，水溶液顯堿性，某興趣小組同學(xué)對純堿水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣。
【提出問題】純堿溶液顯堿性的原因是什么？
【查閱資料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl－對溶液的酸堿性沒有影響。
②Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32－。
【提出猜想】猜想一：Na+與水作用，使溶液顯堿性。
猜想二：水分子單獨起作用，使溶液顯堿性。
猜想三：__________________________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)將一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞 | 溶液不顯紅色 | 猜想一不成立 |
(2)向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞 | _______________________ | 猜想二不成立 |
(3)將一定量的Na2CO3溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入適量的CaCl2 | _______________________ | 猜想三成立，反應(yīng)化學(xué)方程式___________ |
【討論與交流】
小明與老師和同學(xué)們進行交流，大家肯定了他的結(jié)論：Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒，請你寫出可能產(chǎn)生的微粒_________(至少填一種)。
鹽 CO32-與水作用，使溶液呈堿性 溶液不顯紅色 溶液先變紅色加入CaCl2溶液后溶液變無色，最后產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl OH- HCO3- 【解析】Na2CO3由金屬離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類； 【提出猜想】根據(jù)Na2CO3溶液中包含的微粒，猜想一：Na+與水作用，使溶液顯堿性；猜想二：水分子單獨起作用，使溶液顯堿性；猜想三：CO32-...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題
節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ）
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
B 【解析】試題分析：正常的空氣中氧氣約占空氣體積的21%，商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，氧氣的含量應(yīng)略低于21%，查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損,C、D試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知,A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。
在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)課外小組同學(xué)進行了下述實驗。
老師給準(zhǔn)備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。
(1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈__________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為___________ (填試劑瓶序號及相應(yīng)的溶液名稱)。
(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述共計7種試劑,經(jīng)過下述實驗最終確定了這兩份溶液的成分。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加_________； ②過濾后,分別向濾液中滴加______。 | 白色沉淀 A:___________ B：___________ | A是Na2CO3溶液; B是變質(zhì)的NaOH溶液 |
寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________。
(3)取C溶液于試管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反應(yīng),觀察到溶液變渾濁,過濾,濾液中除了H外,還含有較大量的陽離子是_________(填離子符號)查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O 、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O
堿性 石灰水 CaCl2溶液 加入過量D 酚酞溶液 濾液無明顯變化 濾液交成紅色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑ Na+ 【解析】本題考查了堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。 （1）A、B、C溶液變紅，說明這3種溶液呈堿性，A、B中含有鈉元素，氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性，C是石灰水，氯化鈣溶液呈中性，D是CaCl2溶液...查看答案和解析>>
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