下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從用膠頭滴管向試管中滴加液體進(jìn)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，去分析解答；
B、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
C、取用鋅粒，首先試管要傾斜，用鑷子或藥匙放到試管口，是藥品慢慢滑入試管底部；
D、取用粉末狀固體藥品，應(yīng)用藥匙取用，藥品可能具有腐蝕性，不能用手；
解答：解：A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故A錯(cuò)誤；
B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，圖示操作正確；
C、取用鋅粒，首先試管要傾斜，用鑷子或藥匙放到試管口，是藥品慢慢滑入試管底部；故圖示操作錯(cuò)誤；
D、取用粉末狀固體藥品，應(yīng)用藥匙取用，藥品可能具有腐蝕性，不能用手，故圖示操作錯(cuò)誤；
答案：B
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、5g酒精與5g水混合得到10g酒精溶液
B、2g氫氣與18g 氧氣反應(yīng)生成20g水
C、鎂條在空氣中燃燒，生成物質(zhì)量增重，遵守質(zhì)量守恒定律
D、水蒸發(fā)成水蒸氣的質(zhì)量等于水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)中紅色的轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、Cr2O3
B、CrSO3
C、Cr2（SO4）3
D、Cr2S3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
過濾
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的集氣瓶中裝有排水法收集的無色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體有關(guān)的物理性質(zhì)是（　�。�
A、易溶于水，密度比空氣大
B、密度比空氣大，不易溶于水
C、不易溶于水，密度比空氣小
D、沸點(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（　�。�
A、空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼，石油加工、運(yùn)輸、電光源等，是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要能源
B、汽車使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染
C、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D、有機(jī)合成材料的開發(fā)和使用，大大節(jié)約了金屬資源，有百益而無一害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)來源于生活，下列做法中不合理的是（　�。�
A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B、進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
C、用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D、用食醋清洗水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、金屬都是固體
B、金屬的化學(xué)性質(zhì)都很活潑
C、食鹽是鹽
D、溶液都能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是（　�。�
A、干冰 CO2
B、生石灰 Ca（OH）2
C、燒堿 NaOH
D、消石灰 Ca（OH）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案