【題目】回答與水有關(guān)的問題。

（1）電解水實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了水是由_____組成的；

（2）硬水是指含可溶性鈣、鎂化合物_____的水；（選填“ 較多”或“較少”）

（3）實(shí)驗(yàn)室里,除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。

【答案】氫元素和氧元素（或氫、氧元素，或H、O） 較多 過濾

【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，故驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）硬水是指含可溶性鈣、鎂化合物較多的水。

（3）過濾可以將固體和液體分離，故實(shí)驗(yàn)室里，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蒙自枇杷是云南省著名的特色水果。 枇杷中富含果糖、葡萄糖、多種維生素及鉀、磷、鐵、鈣等多種成分。這里的“鐵”和“鈣”是指（　　）

A.分子B.元素C.單質(zhì)D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)?/span> （選填小寫字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是 。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 （選填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì)，需要密封保存的是（____）

A 氫氧化鈉

B 二氧化錳

C 石灰石

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是非常好的高鉀低鈉食品，很適合肥胖者食用。這里的“鈉、鉀”是指

A.元素B.分子C.原子D.離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“藍(lán)鯨1號(hào)”鉆井平臺(tái)可用于開采可燃冰�？扇急翘烊粴馑衔铮烊粴獾闹饕煞质�_____(用化學(xué)式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.蒸餾水B.氯化鈉

C.氧氣D.銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葡萄糖（ C6H12O6）的說法中，正確的是

A.葡萄糖是一種氧化物

B.葡萄糖中含有12個(gè)氫原子

C.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180g

D.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案