何潔同學學習化學后，對裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機家具將會沾滿油漬�！焙螡嵧瑢W這樣說的科學依據(jù)是                                  

   A．分子很大   B．分子之間有間隔 C．分子在不斷運動  D．分子可以分成原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

元素符號

Na

Mg

Al

Si

原子結構示意圖

元素名稱

磷

硫

氯

氬

元素符號

P

S

Cl

Ar

原子結構示意圖

請回答下列問題：

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x＝________。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是________。

(3)在化學反應中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組同學對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

(1) 甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

    本實驗中，測量O2體積的裝置可選擇下圖中           (選填“a”、“b”、“c”)。

實驗結論：在相同條件下，                           ，雙氧水分解得越快。

(2) 乙用d圖裝置進行實驗，通過比較                       也能達到實驗目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


從下列物質中，選擇正確答案的序號填在相應的空格里：

A甲烷    B 氧氣    C 氮氣    E 二氧化碳

（1）急救病人、潛水員用的一種氣體　　；

（2）充入食品包裝袋中可防腐的氣體　　；

（3）泰州居民已經(jīng)普遍使用的管道燃氣的主要成分　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列變化屬于物理變化的是   

A．糧食釀酒       B．鐵釘生銹         C．蠟燭燃燒         D．水的蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


為延長食品的保質期，常在食品包裝袋中充入一種氣體是        

A．氧氣        B．二氧化碳        C、氮氣        D、水蒸氣    

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科目：初中化學 來源： 題型：


今天化學實驗考查內(nèi)容是“實驗室制取氧氣及氧氣性質的驗證”。

    實驗一：制取氧氣

用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的文字表達式為                                。選用的發(fā)生裝置是        ，（填序號，下同）收集、檢驗、驗滿中操作正確的是       。

寫出有標號儀器的名稱①                ②          

實驗二：驗證氧氣的性質

 ⑴下列實驗能證明氧氣密度比空氣略大的是        （填序號）。B實驗還能證明氧氣

       的性質。

                 

                 

A                       B                         C

⑵制取氧氣并測定其密度（裝置如右圖）

①試管內(nèi)發(fā)生反應的文字表達式，該收集氧氣的方法叫             。

②實驗中測得的數(shù)據(jù)有：加熱前試管和固體混合物的總質量（M克）,最后量筒內(nèi)水的體積（V毫升），為達到實驗目的還需測定的數(shù)據(jù)是           （填序號）。

A.量筒內(nèi)水的質量（m克）  B.反應完后試管內(nèi)剩余固體的質量（m克） C .反應完后試管及管內(nèi)剩余固體的總質量（m克）測得氧氣的密度為                              。

③下列操作一定會使測定結果偏大的是       （填序號）。

A. 仰視讀量筒讀數(shù)       B. 讀數(shù)時右側導管內(nèi)還留有水 

C.沒將導管從量筒中取出即讀數(shù)   D.裝置未冷卻就讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a　　 b　　；

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的符號表達式：　　該反應屬于　分解　反應（填“分解”或“化合”）．

（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是　　（填序號），該反應的符號表達式為：　　．

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是　　驗滿的方法是　　．

（5）B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳請寫出實驗室制取二氧化碳的符號表達式　　．

（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是　　（填序號），收集裝置是　　（填序號）．

（7）有一套裝置如圖所示，請用它收集O2、CO2．

①用排水法收集O2時，氣體從　　管通入．

②用排氣法收集CO2時，氣體從　　管通入．

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